Toate elementele societății sunt supuse schimbării. Test de diagnostic de științe sociale

1) economic

2) Social

3) Politic

4) spiritual

6. Sfera socială depinde cel mai direct de nivelul:

1) Dezvoltarea economică a țării

2) Dezvoltarea politică a țării

3) Spiritualitatea societății

4) Dezvoltarea relațiilor interetnice

A) Printre subsisteme și elemente ale societății se numără instituțiile sociale.

B) Nu toate elementele vieții sociale nu pot fi modificate

1) Doar A este adevărat

2) Doar B este adevărat

3) Ambele enunțuri sunt corecte

4) Ambele hotărâri sunt greșite

8. Sunt corecte următoarele hotărâri despre societate?

A) Societatea este un sistem format din elemente interrelaționate și care interacționează.

B) Societatea este un sistem dinamic în care elemente noi și vechi și conexiunile dintre ele apar și mor constant.

1) Doar A este adevărat

2) Doar B este adevărat

3) Ambele enunțuri sunt corecte

4) Ambele hotărâri sunt greșite

9. Sunt corecte judecățile despre interacțiunea sferelor vieții sociale?

A) Procesele care au loc în sfera politică a vieții societății pot influența procesele care au loc în alte domenii.

B) Lucrări de artă deosebite pot fi create în anii de mare tulburare.

1) Doar A este adevărat

2) Doar B este adevărat

3) Ambele enunțuri sunt corecte

4) Ambele hotărâri sunt greșite

Exemple de sarcini din partea B.

1. Stabiliți o corespondență între sferele societății și componentele acestora:pentru fiecare poziție dată în prima coloană, potriviți poziția corespunzătoare a celei de-a doua coloane.

COMPONENTE ALE SFERII VIEI SOCIETĂȚII

1) Interacțiunea straturilor sociale și a grupurilor A) sfera economică

2) Activitățile organismelor de stat B) sfera politică

3) Moralitatea, religia, filozofia B) sfera spirituală

4) Relații în procesul material D) sfera socială

producere

2. Stabilirea corespondențelor între fenomene și sferele vieții publice:

FENOMENUL Sfera vieții publice

1 .Duma de Stat a adoptat A) politice

modificări la legea privind cetățenia B) economice

2 . În aprilie, inflația a scăzut

față de martie cu 0,2%

3 .Creșterea producției industriale pentru

trimestrul al treilea a atins 5,6%

4. În iulie a avut loc o convenție

partidul de centru-dreapta

5 .La ultimele alegeri de luni

a câștigat parlamentul

coaliția conducătoare

3. Găsiți în lista de mai jos caracteristicile societății ca sistem dinamic:

1) izolarea de natură

2) lipsa interconectării dintre subsisteme și instituții publice

3) capacitatea de auto-organizare și auto-dezvoltare

4) separarea de lumea materială

5) schimbare constantă

6) posibilitatea degradării elementelor individuale

4. Citiți textul de mai jos unde lipsesc o serie de cuvinte.

„Instituțiile sociale furnizează limitele și formele activităților comune ale oamenilor din diferite domenii și diferă _____ (1). Principalele instituții ale societății sunt ____ (2). Fără instituții sociale, nu poate exista o societate modernă: instituțiile creează condițiile în care se desfășoară viața umană, iar viața oamenilor generează și schimbă instituțiile. Dezvoltarea instituțiilor sociale are loc la intrarea ____ (3) a societății. "

A) afaceri private

B) starea

C) calități funcționale

D) economie, familie, educație, religie

E) nevoile sociale

E) evolutie

G) activități comune.

Diversitatea modalităților și formelor de dezvoltare socială, a tipurilor istorice de societăți

3) implementarea activă a tehnologiilor

4) slăbiciunea și subdezvoltarea valorilor democratice

3. Care dintre caracteristicile de mai sus caracterizează o societate industrială:

1) rolul principal al agriculturii

2) dominarea industriei

3) nivel slab de diviziune a muncii

4) importanța critică a sectorului serviciilor în economie

4. Ce trăsătură este inerentă societății tradiționale?

1) producție avansată din fabrică

2) crearea principalului produs din agricultură

3) finalizarea revoluției industriale

4) infrastructură puternic dezvoltată

5. Care dintre caracteristici este inerentă într-o societate post-industrială?

1) finalizarea revoluției industriale

2) atribuirea tipului de fermă

3) dezvoltarea comunicării electronice de masă

3) postindustrial B) caracterul imobiliar al structurii sociale

2. Care dintre următoarele se referă la caracteristicile unei societăți tradiționale ?:

1) mobilitate socială ridicată

2) dezvoltarea predominant a producției

3) structura imobiliară a societății

4) separarea puterilor legislative, executive și judiciare

5) prevalența viziunilor colectiviste

3. Din lista de mai jos, selectați semnele unei societăți post-industriale

1) baza producției - teren, muncă agricolă

2) dezvoltarea unei mari industrii de mașini

3) baza producției - cunoștințe, informații

4) aplicarea pe scară largă a tehnologiei mașinilor

5) analfabetismul majorității populației

6) principalul tip de export este mijlocul de producție

7) principalul tip de export sunt materiile prime

8) principalul tip de export este produsele intelectuale (programe, tehnologii etc.)

9) rolul principal îl joacă sectorul serviciilor, educația

10) educarea continuă a cetățenilor

11) se rezolvă problema depășirii analfabetismului populației

4. Introduceți cuvântul care lipsește:

"Revoluția industrială se numește înlocuirea ... ... forței de muncă cu mașina, fabricarea de către o fabrică."

Alocări posibile ale părții C (C5-C7)

1. Numiți orice trei caracteristici ale societății ca sistem dinamic.

2. Numește trei tipuri de societate istorice. Care sunt caracteristicile prin care se disting?

3. Ce formațiuni socio-economice sunt deosebite de marxiști?

4. Numește trei caracteristici care unesc societatea industrială și cea post-industrială.

Lucrul cu textul (sarcinile C1-C4)

Societatea informațională

Formarea societății informaționale este departe de a fi completă, dar pare posibil să evidențieze unele dintre caracteristicile acesteia.

Sectorul asociat cu producția de cunoștințe, prelucrarea și diseminarea informațiilor devine dominant în economie. Drept urmare, ponderea costurilor pentru cercetarea și comercializarea produselor noi depășește costurile materiale pentru producția sa. Astfel, în firmele farmaceutice și informatice din SUA, acestea din urmă au scăzut la 10-15% din valoarea sa (în industria automobilelor din SUA, acestea sunt în continuare peste 50%, ceea ce aparent determină întârzierea sa în urma Japoniei).

Ponderea vânzărilor de know-how, adică a informațiilor tehnice din volumul total al comerțului exterior și intern, începe să depășească ponderea produselor din sectoarele agricole, miniere și producătoare ale economiei. Conform estimărilor existente, în Statele Unite acest „prag” a fost depășit în anii ’80.

Ponderea populației independente a țării angajată în crearea, procesarea și diseminarea informațiilor începe să depășească numărul forței de muncă angajate în industrie și agricultură. Trebuie menționat aici că sectorul serviciilor se diferențiază: unii dintre lucrătorii săi, chiar și în țările cele mai dezvoltate, sunt încă angajați în muncă fizică destul de grea, în timp ce majoritatea încep să servească sectorul informațional al economiei.

Fluxurile de informații primesc un nou material material, adică rețeaua globală de telecomunicații, precum și internetul.

Fenomenul „crizei umane” devine un factor important al dezvoltării sociale și nu a fost considerat anterior ... O persoană care trăiește în țări dezvoltate este expusă unor fluxuri de informații uriașe, posibilitățile de înțelegere care nu sunt nelimitate. acest lucru duce la faptul că unele informații nu sunt percepute deloc, sunt tăiate sau absorbite în mod necritic ...

Se poate vorbi despre începutul procesului de apariție a societății informaționale globale ca o nouă fază socială a dezvoltării civilizației mondiale.

1. Ce patru caracteristici ale societății informaționale numește autorul?

2. Nu toți oamenii de știință sunt de acord cu caracteristicile societății moderne ca societate informațională. Ce alți termeni sunt folosiți pentru a ne referi la societatea modernă? Indicați doi astfel de termeni.

3. Autorul consideră că societatea informațională este globală. Pe baza cunoștințelor dvs. despre cursul de științe sociale, dați o definiție a „globalizării” și indicați doi factori care duc la globalizare.

Răspunsurile la sarcinile 1-20 sunt un număr sau o secvență de numere sau un cuvânt (frază). Scrieți-vă răspunsurile în casetele din dreapta numărului de atribuire, fără spații, virgule sau alte caractere suplimentare.

Notează cuvântul care lipsește în tabel.

Caracteristicile principalelor forme de gândire

În rândul dat, găsiți un concept care se generalizează pentru toate celelalte concepte prezentate. Scrieți acest cuvânt (expresie).

Taxe vamale; sistemul fiscal; accize; scara progresiva; Înapoierea taxei.

Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția a două, reprezintă metodele cunoașterii științifice a lumii.

1) observarea directă, 2) diseminarea opiniei, 3) stratificarea socială, 4) modelarea mentală, 5) efectuarea unui experiment, 6) descrierea empirică.

Găsiți doi termeni „ieșiți din comun” și scrieți numerele sub care sunt indicați.

Alegeți judecățile corecte despre societate și tipurile acesteia și scrieți numerele sub care sunt indicate.

1. Societatea este un set de toate formele de asociere și modalități de interacțiune între oameni, în care se exprimă interdependența lor.

2. Principalul factor de producție într-o societate industrială este terenul.

3. În toate domeniile vieții publice, instituțiile sociale pot fi modificate.

4. Natura sistemică a societății se manifestă în prezența comunităților sociale și a grupurilor legate de relațiile sociale.

5. Societatea este un sistem închis care nu interacționează cu mediul extern.

Stabiliți o corespondență între caracteristici și tipuri (soiuri) de cultură: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare.

Țara Z se află în reformă educațională. Ce fapte indică faptul că reforma are drept scop umanizarea educației? Notează numerele sub care sunt indicate.

1.computerizarea procesului educațional

2. orientarea către interesele și înclinațiile elevului

3. Aplicarea tehnologiilor care economisesc sănătatea copiilor

4. creșterea numărului de subiecți

5.păsând timpul petrecut studiind științele naturii

6. Atenție specială la educația morală a copiilor

Alegeți judecățile corecte cu privire la costurile firmei și scrieți numerele sub care sunt indicate.

1. Costurile se numesc costuri de producție și comercializare a produselor finite.

2. Plata dobânzii la un împrumut preluat anterior se referă la costuri variabile pe termen scurt.

3. Firma suportă costuri fixe, chiar dacă producția este oprită.

4. Costurile variabile pe termen scurt includ plăți pentru materii prime și consumabile, energie electrică și servicii de transport.

5. Costurile variabile pe termen scurt includ salariile administrației.

Stabiliți o corespondență între funcțiile și nivelurile sistemului bancar: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

În statul Z, majoritatea întreprinderilor sunt proprietate privată, dar există întreprinderi de stat și municipale. Ce alte semne indică faptul că economia țării Z este de tipul pieței? Notează numerele sub care sunt indicate.

1. În plățile între întreprinderi, formularul fără numerar este utilizat în mod activ.

2. Prețurile pentru bunuri și servicii sunt determinate de raportul dintre ofertă și cerere.

3. Întreprinderile trebuie să se ocupe de constrângerile de resurse.

4. Producătorii de bunuri și servicii concurează pentru cererea consumatorilor.

5. Fiecare are dreptul de a dispune liber de abilitățile și proprietățile sale pentru activități antreprenoriale și alte activități economice neinterzise de lege.

6. Statul efectuează o distribuție centralizată a resurselor.

Imaginea arată situația în schimbare pe piața mobilierului de bucătărie. Care dintre următoarele ar fi putut determina curba ofertei să treacă de la S la S 1? (Pe grafic, P este prețul articolului; Q este cantitatea articolului.)

1. creșterea costurilor producătorilor de mobilă de bucătărie

2. creșterea numărului de producători de mobilă de bucătărie

3. scăderea veniturilor consumatorilor

4. Acordarea subvențiilor pentru producătorii de mobilă de bucătărie

5.creșterea taxelor la componentele importate

Alegeți judecățile corecte despre un comportament deviant și scrieți numerele sub care sunt indicate.

1. Comportamentul negativ deviant este întotdeauna o manifestare a lipsei de socializare a individului.

2. Comportamentul deviant poate fi cauzat de condițiile sociale ale individului.

3. Comportamentul deviant poate fi atât negativ, cât și pozitiv.

4. Comportamentul înjositor poate fi doar individual.

5. Comportamentul defăimător presupune o încălcare a normelor general acceptate.

La începutul anilor ’90. în țara Z, reforma judiciară a început, în special, instituirea juraților. În 1995 și 2015 în țara Z, serviciul sociologic a efectuat un sondaj la adulți. Li s-a pus întrebarea: „Cum evaluați introducerea unui proces de juriu?” Rezultatele sondajului (în% din numărul respondenților) sunt prezentate în tabel.

Găsiți în lista de mai jos concluziile care pot fi trase din tabel și scrieți numerele sub care sunt indicate.

1. În 1995, un sfert dintre respondenți au evaluat reforma judiciară negativ.

2. În 2015, aproximativ două treimi dintre respondenți au evaluat negativ reforma judiciară.

3. Timp de 20 de ani, procentul total de evaluări pozitive ale reformei judiciare a scăzut.

4. Până în 2015, a crescut proporția de cetățeni cărora le este dificil să evalueze fără echivoc introducerea juriului.

5. Atât în \u200b\u200b1995, cât și în 2015, majoritatea respondenților evaluează în mod pozitiv reforma judiciară.

Alegeți judecățile potrivite despre democrație și scrieți numerele sub care apar.

1. Distingeți între democrația directă (directă) și reprezentativă (mediată).

2. Instituțiile democrației directe includ referendumuri, discuții naționale despre probleme politice etc.

3. Democrația este un regim politic în care poporul este sursa și purtătorul puterii politice, de stat.

4. Principala caracteristică a democrației este controlul global al statului asupra tuturor sferelor societății.

5. Pluralismul politic, ca unul dintre principiile democrației, reflectă diversitatea formelor de proprietate în stat.

Stabiliți o corespondență între funcțiile și subiecții puterii de stat a Federației Ruse care le îndeplinesc: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

În țara Z, guvernul este format din blocul partidelor politice care au câștigat alegerile parlamentare. Selectați din lista de mai jos liniile care indică faptul că țara Z are alegeri parlamentare proporționale și notați numerele sub care sunt indicate.

1. Este posibil să desemnați candidați independenți nepartitori

2.Numărul parlamentarilor depinde de procentul de voturi primite de partid

5.Câștigă candidatul cu cele mai multe voturi la alegeri

Federația Rusă este un stat laic. Care dintre următoarele dispoziții relevă sensul acestui principiu constituțional? Notează numerele sub care sunt rulate.

1. Nicio religie nu poate fi stabilită ca stat sau obligatorie.

2. Nicio ideologie nu poate fi stabilită ca stat sau obligatorie.

3. Asociațiile religioase sunt separate de stat și egale în fața legii.

4. În relațiile cu organele guvernamentale federale, toți subiecții Federației Ruse sunt egali unul cu celălalt.

5. RF asigură integritatea și inviolabilitatea teritoriului său.

Alegeți judecățile potrivite despre serviciul militar și serviciul civil alternativ. Notează numerele sub care sunt indicate.

1. Recrutare - obligația cetățenilor, stabilită prin lege, de a servi în rândul Forțelor Armate și de a îndeplini alte atribuții legate de apărarea țării.

2. Toți cetățenii Federației Ruse cu vârsta cuprinsă între 18 și 30 de ani sunt chemați pentru serviciul militar.

(3) Cetățenii pot fi scutiți de serviciul militar numai pe motive prevăzute de lege.

4. Un cetățean are dreptul să înlocuiască serviciul militar de acordare cu serviciul civil alternativ dacă serviciul militar este contrar convingerilor sau religiei sale.

5. Termenul serviciului civil alternativ este de 1,75 ori mai mic decât termenul stabilit al serviciului militar de prescripție.

Stabiliți o corespondență între exemple și motive pentru rezilierea unui contract de muncă în Federația Rusă: pentru fiecare poziție dată în prima coloană, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.

EXEMPLE	Motivele pentru încetarea contractului de angajare în RF
A) Comisia de atestare a confirmat că Mark G. nu avea un nivel suficient de calificare pentru funcția deținută.	1) inițiativa angajatorului
B) Vladimir P. nu și-a îndeplinit în mod repetat funcțiile de muncă fără motive întemeiate, a avut mai multe sancțiuni disciplinare.	2) inițiativa angajaților
C) Roman V. de 24 de ani a fost trimis la serviciul militar prin recrutare.	3) circumstanțe dincolo de controlul părților
D) Irina A. s-a căsătorit și se mută în alt oraș.
E) La expirarea termenului contractului de muncă, Peter M. nu a fost ales în funcția pe care o deținea anterior ca șef al catedrei de filozofie.

Arina și Nikifor au decis să încheie un contract de căsătorie. Ce relații legale între soți, conform legislației de familie a Federației Ruse, pot fi supuse reglementării unui contract de căsătorie? Notează numerele sub care sunt indicate

1. modalități de participare la venitul celuilalt

2. procedura pentru fiecare soț să suporte cheltuielile familiei

3.determinarea locului de reședință al soților

4.selecția prenumelui soților, numele viitorilor copii

5. Drepturi și obligații pentru întreținerea reciprocă

6. Drepturile și obligațiile soților în raport cu copiii

Citiți textul de mai jos unde lipsesc o serie de cuvinte. Selectați din lista furnizată cuvintele pe care doriți să le înlocuiți semifabricatele.

„O persoană care asimilează activ și transformă în mod intenționat natura, societatea și el însuși este ________ (A). Aceasta este o persoană cu propriul său format social și exprimat individual ________ (B): intelectual, emoțional-volitiv, moral etc. Formarea lor se datorează faptului că ________ (C), în activități comune cu alte persoane, învață și schimbă lumea și el însuși. Procesul acestei cunoașteri în cursul asimilării și reproducerii experienței sociale este simultan procesul ________ (D). Personalitatea este definită ca o formă specială de existență și dezvoltare a legăturilor sociale, a relațiilor cu lumea și cu lumea, cu sine și cu sine. Se caracterizează prin ________ (D), adică. dorința de a depăși propriile limite, de a se dezvolta, de a extinde sfera activităților lor, este deschisă tuturor influențelor vieții sociale, tuturor experienței. Aceasta este o persoană care are propria sa ________ (E) în viață, care arată independența gândirii, este responsabilă pentru alegerea sa. "

Cuvintele (expresiile) din listă sunt date în cazul nominativ. Fiecare cuvânt (expresie) poate fi folosit o singură dată.

Alegeți secvențial un cuvânt (frază) după altul, completând mental fiecare gol. Vă rugăm să rețineți că în listă există mai multe cuvinte (expresii) decât trebuie să completați semifabricatele.

Lista termenilor:

1.individual

2. Calitatea

3.need

4. educație

5.position

6.socialization

7.personality

8.activity

9.Individuality

Partea 2.

Mai întâi scrieți numărul sarcinii (28, 29 etc.), apoi răspunsul detaliat la aceasta. Scrieți răspunsurile în mod clar și lizibil.

Citiți textul și completați misiunile 21-24.

Raportul dintre drept și moralitate are o importanță deosebită în stadiul actual al dezvoltării civilizației, deoarece multe valori morale - libertate, egalitate, dreptate, onoare, demnitate și altele - sunt consacrate legal în acte juridice normative. Demnitatea individului, drepturile și libertățile fundamentale ale fiecărei persoane sunt recunoscute universal de statele democratice civilizate.

Dreptul și moralitatea sunt cele mai importante elemente ale culturii umane. Normele morale, precum normele legale, sunt regulatori sociali ai comportamentului uman. Moralitatea este un ansamblu de opinii, idei despre bine și rău, dreptate, onoare, datorie, sensul vieții, fericire și normele și principiile corespunzătoare ale comportamentului, care sunt apropiate de idealurile umane și a căror respectare este asigurată de convingerea, conștiința unei persoane, obiceiul său, precum și publicul opinie. Moralitatea are aspecte interne și externe. Primul presupune atitudinea valorică a individului față de sine, stima de sine, conștientizarea de sine ca persoană cu valoare socială. Al doilea aspect este atitudinea unei persoane față de ceilalți, conștientizarea valorii comportamentului său semnificativ social.

În raport cu dreptul, valorile morale acționează ca un criteriu pentru ca oamenii să evalueze eficacitatea mecanismelor de reglementare legală a relațiilor sociale. Prin consolidarea valorilor morale, legea contribuie astfel la crearea condițiilor adecvate pentru punerea lor în aplicare. Ideile de libertate, egalitate, dreptate, inerente omului prin natură, devin, de asemenea, valori juridice. În consecință, valoarea morală a normelor juridice cresc.

Dreptul și moralitatea au atât caracteristici cât și caracteristici comune. Una dintre principalele caracteristici comune este aceea că atât dreptul, cât și moralitatea sunt varietăți de norme sociale. Atât dreptul, cât și moralitatea sunt o măsură a libertății. Pentru a realiza libertatea juridică, trebuie să aveți libertate morală. Atât dreptul, cât și moralitatea sunt legate de categoria dreptății. Justiția acționează ca un mijloc de asigurare a valorii sociale a normelor legale. În același timp, realizarea idealului de dreptate în societate este imposibilă fără o reglementare legală.

Normele morale sunt mai universale decât normele legale. Normele moralei reglementează un domeniu de relații mai larg decât sfera relațiilor guvernate de lege. Normele de drept sunt sistematizate și sunt consacrate oficial în acte juridice normative, iar normele morale sunt cuprinse în mintea oamenilor și sunt exprimate în opinia publică și transmise acestora. În plus, normele morale nu sunt instituționalizate, adică nu au certitudine formală, iar normele juridice, întrucât regulatorii instituționali sunt consacrate în legislație, în deciziile judecătorești.

Cu toate acestea, atât caracteristicile comune, cât și diferențele de norme legale și morale nu ar trebui absolutizate. Normele moralei și normele dreptului sunt interdependente organic, complementare și se sprijină reciproc în reglementarea relațiilor sociale.

(M.I. Abdulaev)

Denumiți orice trăsături distinctive ale dreptului discutate de autor.

Arată răspunsul

Răspunsul corect poate include următoarele caracteristici trăsături:

1) sistematizare;

2) formalizarea actelor juridice de reglementare;

3) certitudinea formală;

4) implementarea de către instituțiile statului.

Caracteristicile distinctive pot fi formulate diferit

Arată răspunsul

Răspunsul corect trebuie să conțină următoarele elementele:

1) răspunde la întrebare: normele morale reglementează un domeniu mai larg al relațiilor sociale decât normele legale;

(Răspunsul la întrebare poate fi dat într-o formulare diferită care are semnificație similară.)

2) confirmarea, de exemplu: moralitatea reglementează o varietate de relații interpersonale care nu sunt incluse în sfera reglementării legale.

Se poate da o altă confirmare

Folosind cunoștințele de științe sociale, numiți orice trei acte juridice de reglementare ale Federației Ruse, care consacră valorile libertății, egalității, onoarei și demnității. Dă o scurtă explicație a modului în care aceste valori sunt înscrise în actul juridic normativ pe care l-ai citat.

Arată răspunsul

Răspunsul corect ar trebui să includă acte juridice normative și corespunzător explicații:

1) Constituția Federației Ruse (se afirmă printre drepturile și libertățile omului și cetățeanului, egalitatea, diverse libertăți politice, dreptul la apărarea onoarei și demnității);

2) Codul familiei Federației Ruse (voluntaritatea căsătoriei, egalitatea soților, nevoia de a construi relații de familie pe sentimente de dragoste și respect reciproc, asistență reciprocă și responsabilitate față de familia tuturor membrilor săi);

3) Cod civil (consacrat drepturilor proprietarilor, libertatea activității antreprenoriale, un mecanism de protecție a onoarei și demnității, compensații pentru daune morale).

Alte explicații pot fi date.

Alte acte normative pot fi numite și explicate

Arată răspunsul

Pot fi date următoarele explicații:

1) respectarea strictă a legii și intoleranța comportamentului ilicit se bazează nu numai pe teama de responsabilitate legală, ci și pe principiile morale ale individului;

2) funcționarea mecanismelor legale de protecție care au nu numai valoare juridică, dar și morală a vieții și sănătății, onoarea și demnitatea confirmă valoarea lor necondiționată în conștiința publică;

3) realizarea idealului moral al valorii unei persoane umane, indiferent de culoarea pielii, vârstă, ocupație, cetățenie, apartenență etnoculturală și religioasă etc. imposibil fără sprijin din partea sistemului juridic al societății.

Alte explicații pot fi date

Care este sensul oamenilor de știință sociali în conceptul de „bancă”? Bazându-vă pe cunoștințele de studii sociale, alcătuiți două propoziții: una care oferă informații despre funcțiile băncii centrale și o frază care descrie influența băncilor asupra firmelor.

Arată răspunsul

Răspunsul corect trebuie să conțină următoarele elemente:

1) semnificația conceptului, de exemplu: o bancă este o instituție financiară care desfășoară activități pentru acceptarea depozitelor, creditarea, organizarea decontărilor, cumpărarea și vânzarea de valori mobiliare;

(Se poate da o definiție sau o explicație diferită, similară a sensului conceptului.)

2) o propoziție cu informații despre funcțiile băncii centrale, bazată pe cunoașterea cursului, de exemplu: Banca centrală reglementează sfera monetară .;

(O altă propunere ar putea fi făcută conținând informații despre funcțiile băncii centrale.)

3) o propoziție care relevă, pe baza cunoașterii cursului, influența băncilor asupra activităților firmelor, de exemplu: Băncile efectuează decontări reciproce ale firmelor, acționează ca creditori ai acestora.

(S-ar putea face o altă propunere care dezvăluie, pe baza cunoașterii cursului, influența băncilor asupra activităților firmelor.)

Șeful întreprinderii a încheiat un contract de muncă pe durată determinată cu Yegor, în vârstă de 15 ani, elev al unei școli profesionale, fără un examen medical preliminar. Perioada de probă nu a fost stabilită. În conformitate cu condițiile contractului, el trebuie să efectueze lucrări la ambalarea cumpărăturilor clienților magazinului în cursul anului școlar de 4 ori pe săptămână, între orele 12:00 și 23:00 cu o pauză de prânz de o oră. Ce încălcări au fost comise la încheierea contractului? (Enumerați patru încălcări.)

Arată răspunsul

Pot fi specificate următoarele încălcări:

1) munca nu ar trebui să interfereze cu procesul de învățare și ar trebui să fie efectuată în timp liber de la studiu;

2) durata zilei de muncă a angajaților cu vârsta cuprinsă între 14 și 16 ani, combinând munca cu pregătirea în instituțiile de învățământ profesional primar și secundar - 2,5 ore (durata săptămânii de lucru a minorilor - nu mai mult de 24 de ore);

2. Caracteristicile organelor reprezentative ale puterii de stat:

a) structură;

b) formarea parlamentului;

c) funcțiile principale etc.

3. Autoritățile executive:

a) structura filialei executive;

b) principalele funcții ale autorităților executive;

c) guvernul în sistemul autorităților executive, procedura de formare a acestuia.

4. Rolul sistemului judiciar într-un stat democratic.

5. Sistemul agențiilor de aplicare a legii a statului.

Un număr diferit și (sau) o altă formulare corectă a punctelor și subpunctelor planului sunt posibile. Ele pot fi prezentate în nume, întrebări sau forme mixte.

Prin finalizarea sarcinii 29, vă puteți arăta cunoștințele și abilitățile pe conținutul care vă este mai atractiv. În acest scop, selectați numai una dintre declarațiile de mai jos (29.1-29.5).

Alege una dintre afirmațiile de mai jos, dezvăluie-i sensul sub forma unui mini-eseu, indicând, dacă este necesar, diferite aspecte ale problemei prezentate de autor (subiectul ridicat).

Atunci când vă prezentați gândurile cu privire la problema ridicată (subiectul desemnat), atunci când vă argumentați punctul de vedere, folosiți cunoștințele dobândite pe parcursul studiilor sociale, conceptele relevante, precum și faptele vieții sociale și propria experiență de viață. (Dați cel puțin două exemple din diverse surse pentru motivarea faptică.)

29.1. Filozofie „Revoluția este o formă barbară de progres”. (J. Jaures)

29.2. Economie „Economia se schimbă odată cu viața”. (S. Vine)

29.3. Sociologie, psihologie socială "În cursul socializării, persoana acționează ca subiect și obiect al acestui proces." (N. Melnikova)

29.4. Stiinte Politice Împărțirea și cucerirea este o regulă înțeleaptă, dar unirea și călăuzirea este și mai bună. (J.W. Goethe)

29.5. Jurisprudenţă "Sarcina legii nu este deloc aceea că lumea aflată lângă ea se transformă în Împărăția lui Dumnezeu, ci doar că nu se transformă în iad înainte de timp." (V.S.Soloviev)

Test de diagnostic în studiile sociale (reducerea aportului) Opțiunea 5 A1. Unul dintre subsistemele societății în ansamblu este 1) biosfera 3) natura 2) cultura spirituală 4) colectivul de muncă A2. Sunt corecte următoarele hotărâri despre societate? A. Societatea include toate modalitățile și formele interacțiunii umane. B. Societatea este un sistem dinamic în care pot apărea noi elemente și altele vechi. 1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) ambele enunțuri sunt adevărate 4) ambele enunțuri sunt false A3. Sunt corecte următoarele hotărâri despre societate? A. Instituțiile sociale se numără printre subsisteme și elemente ale societății. B. Nu toate elementele vieții sociale nu pot fi modificate. 1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) ambele enunțuri sunt adevărate 4) ambele enunțuri sunt A4 incorecte. Ce exemplu ilustrează impactul societății asupra naturii? 1) înfrângerea pecenegilor de către Yaroslav Înțeleptul în apropiere de Kiev 2) formarea unui sistem de caste în India Antică 3) construcția de instalații de irigație în China Antică 4) publicarea de către Ivan IV în 1550 a noului Cod de legi A5. Care dintre semne este caracteristic unei societăți post-industriale? 1) finalizarea revoluției industriale 2) tipul de economie adecvat 3) dezvoltarea comunicării electronice de masă 4) valoarea specială a echipei, comunitatea A6. Consecințele negative ale globalizării includ 1) aprofundarea diviziunii internaționale a muncii 2) răspândirea progreselor tehnologice 3) slăbirea culturilor naționale 4) extinderea cooperării internaționale A7. Determinarea posibilelor consecințe ale reformei plăților preferențiale este o activitate 1) practică 2) orientată spre valoare 3) cognitivă 4) prognostică A8. Activitatea umană, spre deosebire de comportamentul animalului 1) are o natură extrem de specializată 2) are ca scop satisfacerea nevoilor fiziologice 3) este precedată de stabilirea obiectivelor 4) are întotdeauna un caracter individual A9. Cunoașterea adevărată diferă de cunoștințele false, prin faptul că ea 1) se bazează pe bunul simț 2) folosește concepte și judecăți 3) este creată ca urmare a activității cognitive 4) corespunde subiectului cunoașterii 10. Sunt adevărate următoarele hotărâri despre libertatea umană? A. Libertatea unei persoane este permisivitate, capacitatea de a acționa numai în funcție de dorințele sale. B. Libertatea unei persoane în societate implică capacitatea de a face o alegere în cunoștință de cauză și de a-și asuma responsabilitatea. 1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) ambele afirmații sunt adevărate 4) ambele enunțuri sunt false A11. Sunt corecte următoarele hotărâri despre o persoană? A. O persoană poate determina cine este, comparându-se cu alte persoane. B. O persoană poate determina ce este, ascultând părerea altor oameni despre sine. 1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) ambele afirmații sunt adevărate 4) ambele enunțuri sunt false A12. Activitatea cognitivă, spre deosebire de travaliul 1) presupune corespondența obiectivului și a mijloacelor 2) este concentrată pe proces, nu pe rezultatul 3) se desfășoară individual 4) are ca scop dobândirea de noi cunoștințe A13. Atât cogniția senzorială, cât și cea rațională 1) formează idei și cunoștințe despre un obiect 2) începe cu senzația 3) dă o imagine vizuală a unui obiect 4) folosește inferența logică А14. Sunt corecte următoarele judecăți despre procesul de cunoaștere? A. În procesul de cunoaștere, emoțiile și sentimentele umane joacă un rol important. B. În procesul de cunoaștere, intuiția umană are o anumită valoare. 1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) ambele afirmații sunt adevărate 4) ambele enunțuri sunt false A15. "Prometeu a adus oamenilor lumina cunoașterii." Această afirmație este un exemplu de cunoaștere 1) cotidian 3) științific 2) mitologic 4) "parascientific" A16. Percepția este 1) o formă de cunoaștere rațională 2) o proprietate mentală inerentă numai unei persoane 3) o formă de cunoaștere senzorială 4) un mod de a explica lumea А17. Adevărul relativ, spre deosebire de absolut 1) conține cunoștințe obiective despre subiect 2) se bazează întotdeauna pe bunul simț 3) poate fi respins în timp 4) este rezultatul cogniției senzoriale și raționale A 18. Printre canalele mobilității sociale ascendente, sociologul P. Sorokin a evidențiat 1) legăturile familiale 3) extinderea compoziției familiei 2) experiența personală acumulată 4) obținerea unei educații 19. Mișcarea unei persoane în spațiul social fără a schimba statutul social se numește 1) mobilitate socială ascendentă 3) socială orizontală 2) mobilitate socială verticală 4) mobilitate socială descendentă A20. Sunt corecte următoarele judecăți despre socializarea individului? A. Procesul de socializare continuă pentru o persoană de-a lungul vieții. B. O instituție importantă de socializare este media 1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) ambele hotărâri sunt adevărate 4) ambele hotărâri sunt incorecte Partea C. B1. Notează cuvântul care lipsește în contur. Forma cunoștințelor științifice ...: Teorie: Legea: presupuneri, un sistem de concluzii despre ghiciri semnificative, obiective interrelaționate, enunțuri repetitive prezentate pe parcursul declarațiilor, legile relațiilor dintre subiecții cercetării științifice și fenomenele B2. Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția unuia, sunt asociate cunoașterii raționale. Găsiți și indicați un termen asociat cu o altă formă de cunoaștere. Concept, judecată, reprezentare, inferență. LA 3. Stabiliți o corespondență între nevoile de bază ale persoanei și exemplele specifice ale acesteia. EXEMPLE DE NEVOI A) mediu de temperatură 1) social B) nutriție 2) biologică C) comunicare D) autorealizare C4. Găsiți elemente din listă care sunt relevante pentru sfera socială a societății. 1) teoria dezvoltării sociale 4) stratificarea socială a societății 2) prestațiile de șomaj 5) statutul social al individului 3) ideea dreptății sociale 6) învățătură religioasă B5. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție este numerotată. (1) Odată cu apariția primelor state s-a născut legea. (2) Democrațiile moderne au un sistem juridic extins. (3) Cu toate acestea, este departe de a fi întotdeauna eficient în protejarea intereselor cetățenilor. (4) Nu putem decât să recunoaștem că cultura juridică a populației rămâne scăzută. Determinați ce dispoziții din text sunt A) faptice B) natura judecăților de valoare B6. Citiți textul de mai jos unde lipsesc o serie de cuvinte. Selectați din lista furnizată cuvintele care vor fi introduse în locul semifabricatelor. Adevărul absolut este incontestabil, neschimbat, odată pentru totdeauna stabilit ____ (1). Adevărul absolut epuizează complet subiectul și nu poate fi respins cu dezvoltarea ulterioară a cunoașterii. Pe drumul către ____ (2), oamenii se ocupă de adevăruri relative. Relativitatea cunoștințelor noastre se datorează mai multor motive. În primul rând, lumea însăși este infinit schimbătoare. Limitate și ___ (3) persoane. În plus, posibilitățile de cunoaștere depind de condițiile istorice reale și sunt determinate de nivelul de dezvoltare a spiritualului __ (4), materialul __ (5), mijloacele de observare disponibile și __ (6). Drept urmare, în fiecare etapă a cunoașterii, primim cunoștințe care sunt incomplete, incomplete și imperisibile. A) cunoaștere E) adevăr relativ B) experiment E) cultură B) producție G) adevăr absolut D) criteriu 3) capacități cognitive 1. Partea C. Numește trei tipuri de societate istorică. Care sunt caracteristicile prin care se disting? Lucrări de test de diagnosticare în studii sociale (reducerea inputurilor) Opțiunea 5 (răspunsuri) A1. 2 A15. 2 A2. 3 A16. 3 A3. 1 A17. 3 A4. 3 A 18.4 A5. 3 A19. 3 A6. 3 A20. 3 A7. 4 Partea B. A8. 3 B1. Ipoteza A9. 4 B2. Prezentarea A10. 2 B3. 2211 A11. 3 B4. 245 A12. 4 B5. AABB A13. 1 B6. AZHZEVB A14. 2 Partea C. 1. Societatea agrară (tradițională) - agricultura 2. Societatea industrială - industria 3. Societatea postindustrială - sfera serviciilor

Opțiunea 1.

ȘI.1. Distingând elementele principale ale societății, interconectarea și interacțiunea lor, oamenii de știință caracterizează societatea ca fiind

1) sistem 2) parte a naturii 3) lume materială 4) civilizație

2.Societatea în înțelegerea oamenilor de știință este:

2) modalități de interacțiune și forme de unire a oamenilor

3) o parte a naturii vii care se supune legilor ei

4) lumea materială în ansamblu

3. Sunt corecte următoarele hotărâri despre societate?

A. Societatea este un sistem de elemente interrelaționate și care interacționează.

B. Societatea este un sistem dinamic în care elemente noi și vechi și conexiunile dintre ele apar constant și dispar.

4. Spre deosebire de natură, societatea

1) este un sistem 3) acționează ca un creator de cultură

2) este în dezvoltare 4) se dezvoltă conform propriilor legi

5. Apariția proprietății private asupra mijloacelor de producție a dus la o creștere a stratificării societății. Legătura dintre ce aspecte ale vieții societății s-a manifestat în acest fenomen?

1) producția, distribuția, consumul și sfera spirituală 3) economia și relațiile sociale

2) economie și politică 4) economie și cultură

6. Care dintre următoarele se referă la problemele globale ale timpului nostru?

1) formarea unei economii orientate social

2) renașterea valorilor culturale și morale

3) decalajul nivelului de dezvoltare dintre regiunile planetei

4) dezvoltarea cooperării internaționale

7. Sunt corecte următoarele hotărâri despre societate?

A. Instituțiile sociale se numără printre subsisteme și elemente ale societății.

B. Nu toate elementele vieții sociale nu pot fi modificate.

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) ambele afirmații sunt adevărate 4) ambele enunțuri sunt false

8. Care dintre caracteristicile de mai sus caracterizează o societate industrială?

1) rolul principal al agriculturii 3) un nivel slab al diviziunii muncii

2) predominanța industriei 4) importanța critică a sectorului serviciilor în economie

9. Care caracteristică este inerentă societății tradiționale?

1) dezvoltarea intensivă a infrastructurii 3) predominarea tipului de familie patriarhală

2) informatizarea industriei 4) natura seculară a culturii

10. Tranziția la o societate post-industrială se caracterizează prin

1) formarea unei economii de piață 3) dezvoltarea mass-media

2) limitarea mobilității sociale 4) organizarea producției din fabrică

11. O trăsătură caracteristică a civilizației occidentale este:

1) mobilitate socială scăzută

2) păstrarea pe termen lung a normelor juridice tradiționale

3) introducerea activă a noilor tehnologii

4) slăbiciunea și subdezvoltarea valorilor democratice

12. Sunt adevărate următoarele hotărâri despre procesul de globalizare?

A. Toate procesele globale sunt consecința consolidării contactelor internaționale.

B. Dezvoltarea comunicării de masă face lumea întreagă modernă.

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) ambele afirmații sunt adevărate 4) ambele enunțuri sunt false

13. Țara A., cu o populație de 25 de milioane, este situată în emisfera nordică. Ce informații suplimentare vor face posibilă aprecierea dacă A. aparține societăților postindustriale?

1) Țara are o populație multi-religioasă.

2) Țara are o rețea extinsă de transport feroviar.

3) Managementul companiei se realizează prin rețele de calculatoare.

4) Valorile tradiționale ale familiei sunt promovate în mass-media.

14. O caracteristică caracteristică a evoluției ca formă de dezvoltare socială este:

1) natura revoluționară a schimbărilor 3) metode violente

2) spasmodic 4) gradualitate

Q. 1 Citiți textul de mai jos unde lipsesc un număr de cuvinte.

Civilizația occidentală se numește ____ (1). Producția care s-a dezvoltat în regiunea europeană _____ (2) a necesitat efortul maxim al forțelor fizice și intelectuale ale societății, îmbunătățirea constantă a instrumentelor și metodelor de influențare a naturii. În acest sens, s-a format un nou sistem de valori: creativ activ, ______ (3) activitatea umană vine în prim plan.

_______ (4) cunoașterea, care extinde puterile intelectuale ale unei persoane, capacitățile sale inventive, au dobândit o valoare necondiționată. Civilizația occidentală a prezentat drept cele mai importante valori _____ (5) persoane și ______ (6) proprietăți. Principalul regulator al relațiilor sociale este _____ (7).

Selectați cuvintele pe care doriți să le înlocuiți spațiile din lista furnizată.

Un privat
b) colectiv
c) reglementările legale

D) industriale

D) adaptabil

2. Găsiți caracteristicile societății ca sistem dinamic în lista de mai sus și cercetați numerele sub care sunt indicate.

1) izolarea de natură

2) lipsa interconectării dintre subsisteme și instituții publice

3) capacitatea de auto-organizare și auto-dezvoltare

4) separarea de lumea materială

5) schimbare constantă

6) posibilitatea degradării elementelor individuale

C1. Care este sensul oamenilor de știință sociali în conceptul de „civilizație”? Pe baza cunoașterii cursului de științe sociale, alcătuiți două propoziții care conțin informații despre civilizație.

C2. Explicați avantajele abordării formale folosind trei exemple.

Câștigând din ce în ce mai multă forță, civilizația a arătat adesea o tendință clară de a impune idei prin activitatea misionară sau prin violență directă provenind din tradiții religioase, în special creștine. cucerire, comerț, dezvoltare industrială, control financiar și influență culturală. Încetul cu încetul, toate țările și popoarele au început să trăiască conform legilor ei sau le-au creat după modelul stabilit de ea ...

Dezvoltarea civilizației a fost însă însoțită de înflorirea unor speranțe și iluzii strălucitoare care nu au putut fi realizate.Bază a filozofiei și a acțiunilor sale a fost întotdeauna elitismul. Și Pământul, oricât ar fi de generos, nu este încă în măsură să găzduiască populația în continuă creștere și să satisfacă tot mai mult nevoile, dorințele și capriciile sale. De aceea, acum a apărut o nouă divizare mai profundă - între țările super-dezvoltate și cele subdezvoltate. Dar chiar și această revoltă a proletariatului mondial, care încearcă să se alăture bogățiilor semenilor săi mai prosperi, are loc în cadrul aceleiași civilizații dominante. Este puțin probabil să fie capabil să reziste la acest nou test, mai ales acum, când propriul corp este rupt de numeroase suferințe. Revoluția științifică și tehnologică devine din ce în ce mai încăpățânată și este din ce în ce mai dificil să o liniștesc. După ce ne-a înzestrat o forță fără precedent și a insuflat un gust pentru un astfel de nivel de viață la care nici nu ne-am gândit, uneori NTR nu ne oferă înțelepciunea de a ne păstra capacitățile și solicitările. Și este timpul ca generația noastră să înțeleagă în sfârșit că soarta nu a unor țări și regiuni individuale, ci a întregii omeniri în ansamblu, depinde acum doar de noi.

A. Peccei

1) Ce probleme globale ale societății moderne evidențiază autorul? Indicați două sau trei probleme.

2) Ce înseamnă autorul atunci când afirmă: „După ce ne-a înzestrat o forță fără precedent și a insuflat un gust pentru un astfel de nivel de viață, la care nici nu ne-am gândit, revoluția științifică și tehnologică nu ne oferă uneori înțelepciunea de a ne păstra capacitățile și nevoile sub control”? Faceți două presupuneri.

3) Ilustrați cu exemple (cel puțin trei) afirmația autorului: „Dezvoltarea civilizației a fost însoțită de înflorirea unor speranțe și iluzii strălucitoare care nu s-au putut realiza”.

4) Este posibil, în opinia dumneavoastră, să depășiți contrastul dintre țările bogate și cele sărace în viitorul previzibil? Justificați răspunsul.

Societatea C4 - o boltă de pietre care s-ar fi prăbușit dacă una nu l-ar fi sprijinit pe celălalt "(Seneca)

Opțiunea - 2.

1.Societatea este caracterizată de oamenii de știință socială ca

1) o parte a lumii izolată de natură 3) o parte integrantă a naturii

2) întreaga lume vie în jurul unei persoane 4) unitatea naturii vii și neînsuflețite

2. Conceptul de „dezvoltare”, „interacțiunea elementelor” caracterizează societatea ca:

1) un sistem dinamic 3) întreaga lume materială înconjurătoare

2) parte a naturii 4) interacțiunea oamenilor în grupurile sociale

3. Sunt corecte următoarele hotărâri despre societate?

A. Societatea, la fel ca natura, este un sistem dinamic, ale cărui elemente individuale interacționează între ele.

B. Societatea împreună cu natura formează lumea materială din jurul unei persoane.

4. Natura și societatea sunt strâns legate. Un exemplu de interacțiune constructivă între natură și societate este

1) epuizarea resurselor naturale care nu sunt regenerabile

2) dispariția mai multor specii biologice ca urmare a activității economice umane

3) crearea rezervelor biosfere, sanctuare

4) salinizarea solului ca urmare a lucrărilor de recuperare

5. În extindere, compania a ocupat spațiile unui teatru dramatic. Unul dintre partidele politice a protestat, susținând că rezultatul a avut de suferit pentru cetățenii care au acces limitat la proprietățile culturale. Acest conflict afectează

1) polit. și social sferele societății 3) economie. și social sferele societății

2) udat și spiritual. sferele societății 4) toate sferele societății

6. Ce caracterizează unitatea și interdependența lumii moderne?

1) păstrarea religiilor tradiționale 3) protecția identității naționale de către legi

2) existența forțelor armate în toate țările 4) dezvoltarea comunicațiilor electronice de masă

7. Sunt corecte următoarele hotărâri despre problemele globale ale umanității?

A. Astăzi există o amenințare reală pentru supraviețuirea umanității ca specie biologică.

B. Pentru a supraviețui, umanitatea trebuie să abordeze serios conservarea mediului.

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) ambele afirmații sunt adevărate 4) ambele enunțuri sunt false

8. Societatea industrială diferă de alte tipuri de societate

1) influența determinantă a religiei asupra vieții societății 3) prezența relațiilor marfă-bani

2) conexiunea dintre dezvoltarea societății și creșterea industriei la scară largă 4) reședința unei părți a populației în orașe

9. Care dintre aceste caracteristici caracterizează o societate tradițională?

1) eforturi pentru progres 3) eforturi de a folosi natura în propriile scopuri

2) ist "continuitate". proces 4) mobilitate socială ridicată

10. Ce caracteristică distinge o societate informațională de una industrială?

1) prezența relațiilor marfă-bani

2) înlocuirea statalității de către comunități de auto-guvernare

3) distribuirea mijloacelor electronice de comunicare

4) predominarea agriculturii de subzistență

11. Abordarea de formare a dezvoltării societății implică

1) considerarea istoriei ca un proces universal

2) identificarea caracteristicilor unice în dezvoltarea fiecărei țări și popoare

3) evidențierea factorilor spirituali ai dezvoltării societății ca lider

4) recunoașterea diversității modalităților și formelor de dezvoltare a societăților

12. Consecințele negative ale procesului de globalizare includ

1) aprofundarea diviziunii internaționale a muncii 3) slăbirea culturilor naționale

2) răspândirea progreselor tehnice 4) extinderea cooperării internaționale

13. Țara A., cu o populație de 15 milioane, este situată în emisfera sudică. Ce informații suplimentare vor face posibilă aprecierea despre apartenența lui A. la societățile tradiționale?

1) Baza economiei țării este producția agricolă.

2) Țara are o populație multinațională.

3) Țara este situată în două părți ale lumii.

4) Puterea supremă din țară este moștenită.

14. Relațiile publice nu includ:

1) relațiile din familie 3) relațiile dintre grupurile sociale și în cadrul lor 2) relațiile dintre natură și societate 4) relațiile dintre un angajat și un angajator

ÎN 1. Citiți textul de mai jos unde lipsesc o serie de cuvinte.
Primul tip de civilizații este ____ (1) societate. Este reprezentat de multe state din Asia și Africa. Dintre valorile spirituale din ele, locul principal îl ocupă atitudinea față de ___ (2) față de natură, și nu transformarea ei intenționată. Valoasă este activitatea îndreptată în interiorul unei persoane, spre ____ (3). O importanță deosebită în reglementarea relațiilor sociale sunt ______ (4) și ______ (5), ______ (6), care au deținut pământul, au jucat un rol important în viața oamenilor,
instalații de irigare. Economia acestor societăți este de natură _____ (7).

Selectați cuvintele pe care doriți să le înlocuiți spațiile din lista furnizată. Nu uitați că în listă există mai multe cuvinte decât trebuie să completați semifabricatele.

A) postindustrial

B) comunitate

C) tradițional

D) religie

D) dispozitiv

AT 2. Care dintre următoarele este caracteristică atât civilizației Occidentului, cât și civilizației Orientului?

1) Prioritatea individului față de colectiv

2) Dezvoltarea literaturii și a artei

3) Prezența grupurilor sociale cu statut social diferit

4) O varietate de învățături filozofice

5) Reglementarea de stat a principalelor aspecte ale societății

C1. Care este sensul oamenilor de știință sociali în conceptul de „formare”? Pe baza cunoașterii cursului de științe sociale, alcătuiți două propoziții care conțin informații despre formare.

C2. Explicați avantajele unei abordări civilizaționale folosind trei exemple

C3. Citiți textul și completați sarcinile pentru acesta.

„În zilele noastre, dependența omului de natură este revelată într-un mod extrem de dramatic, deoarece scara utilizării multor tipuri de resurse necesare activității economice și pur și simplu pentru existența omenirii, duc la epuizarea rezervelor lor pe planetă. ... Calculele experților spun că, dacă tendințele de dezvoltare economică predominante, asociate cu consumul în creștere rapidă a acestor tipuri de resurse, persistă, rezervele lor vor fi epuizate în câteva decenii.

Prin urmare, vedem că nu numai omul depinde de natură, dar natura care îl înconjoară pe om însuși depinde de scara, formele și direcțiile activității sale ...

Interacțiunea omului și a naturii, a societății și a mediului său, ca urmare a creșterii rapide a producției industriale în întreaga lume, iar producția, care se bazează pe tehnologiile existente cu mai multe deșeuri, a atins formele și dimensiunile sale critice. Întrebarea a apărut la înălțime maximă despre amenințarea la existența însăși a omenirii din cauza epuizării resurselor naturale și a poluării mediului periculos pentru viața umană. Aceste contradicții în relația dintre societate și natură sunt cele care determină esența problemei ecologice ". (I. T. Frolov)

1.Care este numele comun dat problemelor la care se referă problemele de mediu descrise în pasaj? Explicați într-una sau două propoziții de ce probleme de mediu și alte probleme au primit un astfel de nume?

2. Pe baza textului, oferiți două explicații pentru apariția problemelor de mediu care există astăzi.

3. Cum se manifestă dependența societății moderne de natură? Dă trei exemple despre această dependență cunoscută de tine.

4. În secolul XX, a apărut o teorie care arată modalitățile de a depăși contradicțiile existente între societate și natură. Pe baza cunoașterii cursului de științe sociale, denumiți această teorie și autorul acesteia. Indicați două moduri posibile de a rezolva problemele de mediu din timpul nostru.

C4. „Să nu ne amăgim prea mult de victoriile noastre asupra naturii. Pentru fiecare astfel de victorie, ea se răzbună pe noi ”(F. Engels)

Opțiunea 5

3) construcția instalațiilor de irigare din China antică

4) publicarea de către Ivan IV în 1550 a noului Cod de drept

A5. Care dintre semne este caracteristic unei societăți post-industriale?

1) finalizarea revoluției industriale

2) atribuirea tipului de fermă

3) dezvoltarea comunicării electronice de masă

4) valoarea specială a echipei, a comunității

A6. Consecințele negative ale globalizării includ

1) aprofundarea diviziunii internaționale a muncii

2) diseminarea avansurilor tehnice

3) slăbirea culturilor naționale

4) extinderea cooperării internaționale

A7. Identificarea impactului posibil al reformei de beneficii este o activitate

1) practic 2) orientat spre valoare 3) cognitiv 4) prognostic

A8. Activități umane spre deosebire de comportamentul animalelor

1) este foarte specializat

3) este precedat de stabilirea obiectivelor

4) este întotdeauna individual

A9. Cunoașterea adevărată diferă de falsa cunoaștere din aceasta

1) se bazează pe bunul simț

3) este creat ca urmare a activității cognitive

4) corespunde subiectului cunoașterii

A10. Sunt adevărate următoarele hotărâri despre libertatea umană?

A. Libertatea unei persoane este permisivitate, capacitatea de a acționa numai în funcție de dorințele sale.

2) începe cu sentimentul

3) oferă o imagine vizuală a subiectului

4) folosește raționamentul logic

A14. Sunt corecte următoarele judecăți despre procesul de cunoaștere?

A. În procesul de cunoaștere, emoțiile și sentimentele umane joacă un rol important.

B. În procesul de cunoaștere, intuiția umană are o anumită valoare.

A15. "Prometeu a adus oamenilor lumina cunoașterii." Această afirmație este un exemplu de cunoaștere

1) de zi cu zi

2) mitologic

3) științific

4) „parascientific”

A16. Percepția este

1) forma cunoașterii raționale

2) o proprietate mentală inerentă numai la oameni

3) forma cognitiei senzoriale

4) modul de a explica lumea

A17. Relativ versus adevăr absolut

1) conține cunoștințe obiective despre subiect

2) se bazează întotdeauna pe bunul simț

3) poate fi refuzat în timp

4) este rezultatul cunoștințelor senzoriale și raționale

A 18. Printre canalele de mobilitate socială ascendentă, sociologul P. Sorokin a făcut o notă

1) legăturile de familie

2) experiență personală acumulată

3) extinderea compoziției familiei

4) obținerea educației

1) creșterea mobilității sociale

2) mobilitatea socială verticală

3) mobilitatea socială orizontală

4) mobilitatea socială descendentă

A20. Sunt corecte următoarele judecăți despre socializarea individului?

A. Procesul de socializare continuă pentru o persoană de-a lungul vieții.

B. O instituție importantă de socializare este media

1) numai A este adevărat 2) numai B este adevărat 3) ambele afirmații sunt adevărate 4) ambele enunțuri sunt false

Partea B.

ÎN 1. Notează cuvântul care lipsește în contur.

Forma de cunoștințe științifice

...: Teorie: Drept:

ipoteze, concluzii ale sistemului despre semnificative

ghicire, obiectiv interconectat, repetitiv

prezentate în cursul afirmațiilor, legilor relațiilor dintre obiecte

cercetare științifică și fenomene

AT 2. Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția unuia, sunt asociate cunoașterii raționale. Găsiți și indicați un termen asociat cu o altă formă de cunoaștere.

Concept, judecată, reprezentare, inferență.

LA 3. Stabiliți o corespondență între nevoile de bază ale persoanei și exemplele specifice ale acesteia.

AT 4. Găsiți elemente din listă care sunt relevante pentru sfera socială a societății.

1) teoria dezvoltării sociale

2) indemnizație de șomaj

3) ideea dreptății sociale

4) stratificarea socială a societății

5) statutul social al individului

6) învățătură religioasă

LA 5. Citiți textul de mai jos, fiecare poziție este numerotată .

(1) Odată cu apariția primelor state s-a născut legea. (2) Democrațiile moderne au un sistem juridic extins. (3) Cu toate acestea, este departe de a fi întotdeauna eficient în protejarea intereselor cetățenilor. (4) Nu putem decât să recunoaștem că cultura juridică a populației rămâne scăzută.

Stabiliți ce poziții de text sunt purtate

A) natura faptică

B) natura judecăților de valoare

LA 6. Citiți textul de mai jos unde lipsesc o serie de cuvinte. Selectați din lista furnizată cuvintele care vor fi introduse în locul semifabricatelor.

Adevărul absolut este incontestabil, neschimbat, odată pentru totdeauna stabilit ____ (1). Adevărul absolut epuizează complet subiectul și nu poate fi respins cu dezvoltarea ulterioară a cunoașterii. Pe drumul către ____ (2), oamenii se ocupă de adevăruri relative. Relativitatea cunoștințelor noastre se datorează mai multor motive. În primul rând, lumea însăși este infinit schimbătoare. Limitate și ___ (3) persoane. În plus, posibilitățile de cunoaștere depind de condițiile istorice reale și sunt determinate de nivelul de dezvoltare a spiritualului __ (4), materialul __ (5), mijloacele de observare disponibile și __ (6). Drept urmare, în fiecare etapă a cunoașterii, primim cunoștințe care sunt incomplete, incomplete și imperisibile.

A) cunoaștere

B) experiment

B) producție

D) criteriu

E) adevăr relativ

E) cultura

G) adevărul absolut

3) oportunități cognitive

Partea C.

1. Numește trei tipuri de societate istorice. Care sunt caracteristicile prin care se disting?

Test de diagnostic de științe sociale (felie de introducere)

Opțiunea 5 (răspunsuri)