«Растительная клетка» - Фотосинтез. Молекулы-инструменты. Делаем вывод по проблеме урока. Что отличает растительную клетку. В хлоропластах находится хлорофилл – зелёный пигмент. Клеточная оболочка. Применение нового знания. Растения-автотрофы. Определяем проблему. Вакуоль. Вспомни то, что знаешь.

«Разнообразие организмов» - Новые знания. Разное количество потомков. Определяем проблему. Понятие «вид». Причина многообразия. Живые организмы. Почему так велико разнообразие. Строение любого организма. Разнообразие живых организмов. Применение нового знания. Варианты строения.

«Разнообразие живого» - Найдите лишнее. Названия известных вам живых организмов. Перечислите царства живой природы. Вредитель огородов. Цель и задачи урока. Какие организмы мы можем назвать «невидимками». Соотнесите слова. Живые организмы имеют клеточное строение. Разнообразие живого на Земле. Ядро. Царства живой природы.

«Жизнь на материках» - Жирафы. Павлин. Евразия. Рыси, скунсы. Животный мир. Северная Америка. Хищники. Овцебыки. Бананы. Растительный мир Северной Америки. Кадьяк. В тайге обитает бурый медведь. Африка. Зебры. Жизнь на разных материках. Слоны. Дубы, березы, ели. Чай, рис, мандарины. Носорог. Крокодилы. Финиковая пальма. Чай. Много видов кактусов. Птица марабу. Панда. Растительный мир. Бамбук. Баобаб.

«Лишайники» - Значение лишайников. Строение лишайников. Кладония. География распространения. К.А. Тимирязев. Симбиоз. Сфинкс. Водоросли. Размножение. Лишайники. Тип лишайника. Кустистые лишайники. Строение и физиология лишайников. Выбрать правильные утверждения. Многообразие. Закрепление. Органические вещества. Учебный фильм. Накипные лишайники. Многообразие лишайников. Подумайте. Листоватые лишайники. Тема урока «лишайники».

«Живая и мёртвая вода» - Чудеса. Марья Моревна. Волшебства не бывает. Утоляет жажду. Живительная влага. Добро побеждало зло. Слезы землицы. Почему воду считают целительной. Ложь. Святые источники. Сказки. Молодость. Вода уносит всю отрицательную информацию. Мертвый родник. Чудеса, да и только. Иван-Горох. Живая и мертвая вода. Вода.

Юрий Гагарин
В. Степанов

В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель!

Детские стихи про планеты

По порядку все планеты
Аркадий Хайт

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

***
Андрей Усачев

На Луне жил звездочёт
Он планетам вёл учёт:
МЕРКУРИЙ - раз,
ВЕНЕРА - два-с,
Три - ЗЕМЛЯ,
Четыре - МАРС,
Пять - ЮПИТЕР,
Шесть - САТУРН,
Семь - УРАН,
Восемь - НЕПТУН,
Девять - дальше всех ПЛУТОН,
Кто не видит - выйди вон!

***
Сатурн
Римма Алдонина

У каждой планеты есть что-то своё,
Что ярче всего отличает её.

Сатурн непременно узнаешь в лицо -
Его окружает большое кольцо.

Оно не сплошное, из разных полос.
Учёные вот как решили вопрос:

Когда-то давно там замёрзла вода,
И кольца Сатурна из снега и льда.

Детские стихи про звезды

Млечный Путь
Римма Алдонина

Чёрный бархат неба
Звёздами расшит.
Светлая дорожка
По небу бежит.
От края и до края
Стелется легко,
Как будто кто-то пролил
По небу молоко.
Но нет, конечно, в небе
Ни молока, ни соку,
Мы звёздную систему
Свою так видим сбоку.
Так видим мы Галактики
Родной далёкий свет -
Простор для космонавтики
На много тысяч лет.

Звёзды
Римма Алдонина

Что такое звёзды?
Если спросят вас -
Отвечайте смело:
Раскалённый газ.
И ещё добавьте,
Что притом всегда
Ядерный реактор -
Каждая звезда!

***
Г. Кружков

Есть в небе звёздочка одна,
Какая - не скажу,
Но каждый вечер из окна
Я на неё гляжу.

Она мерцает ярко так!
А в море где-нибудь
Сейчас, наверное, моряк
По ней сверяет путь.

Детские стихи про созвездия

Созвездия
Ю. Синицын

Звёзды, звёзды, с давних пор
Приковали вы навеки
Человека жадный взор.

И в звериной шкуре сидя
Возле красного костра,
Неотрывно в купол синий
Мог глядеть он до утра.

И глядел в молчаньи долгом
Человек в простор ночной -
То со страхом,
То с восторгом,
То с неясною мечтой.

И тогда с мечтою вместе
Сказка зрела на устах:
О загадочных созвездьях,
О неведомых мирах.

С той поры живут на небе,
Как в ночном краю чудес, -
Водолей,
Стрелец и Лебедь,
Лев, Пегас и Геркулес.

Космическая сказка (фрагмент)
Василий Лепилов

Окрашен космос в чёрный цвет,
Поскольку атмосферы нет,
Ни ночи нет, ни дня.
Здесь нет земной голубизны,
Здесь виды странны и чудны:
И звёзды сразу все видны,
И Солнце, и Луна.

На севере звезда видна,
И называется она
Полярною звездой.
Она надёжный друг людей,
И две Медведицы при ней
Среди космических огней
Всё ходят чередой.

Невдалеке притих Дракон.
Косится на Медведиц он,
Жует концы усов.
И долго наблюдал Орёл,
Как тощий Волк куда-то брёл
И стороною обошёл
Созвездье Гончих Псов.

Спокойно спал небесный Лев,
Раскрыв свой страшный львиный зев
(Со львами не шути!)
Кит к Андромеде подплывал,
Пегас стремительно скакал,
И гордо Лебедь пролетал
По Млечному Пути.

Кого-то Гидра стерегла,
Ведь Гидра Гидрою была
Спокон веков, друзья!
Через гигантский небосвод
Она таинственно ползёт.
Кого же Гидра стережёт?
Сказать пока нельзя.

А возле Млечного Пути,
Где ни проехать, ни пройти,
Лежит огромный Рак.
Лежит в космической пыли,
Слегка клешнями шевелит
И всё за Гидрою следит.
(Рак, видно, не дурак!)

Здесь Ворон крыльями махал,
Из пепла Феникс воскресал,
Хвост распушал Павлин,
Здесь извивалася Змея,
Лисички бегали, резвясь,
И Рысь сидела, притаясь,
Певца спасал Дельфин.

Жираф вышагивал, как Бог,
Вот Заяц, вот Единорог,
Журавль, Хамелеон.
И Голубь с Ящерицей есть...
Нет, видно, мне не перечесть
Всех этих сказочных существ,
Кем космос заселён.

Цитируется по изданию:
В.П.Лепилов "Космическая сказка"
Астрахань:"Волга", 1992, стр.34-35

***

Аркадий Хайт
Из "Радионяни"

Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.
Можно взять перо Павлина,
Тронуть стрелки на Часах,
Покататься на Дельфине,
Покачаться на Весах.
Над Землёю ночью поздней,
Если бросить в небо взгляд,
Ты увидишь, словно гроздья,
Там созвездия висят.
Над Землёю ночью поздней,
Только руку протяни,
Ты ухватишься за звёзды:
Рядом кажутся они.

Вот Медведица Большая
Кашу звёздную мешает
Большим ковшом
В котле большом.

А рядом тускло светится
Малая Медведица.
Маленьким ковшичком
Собирает крошечки.

***
Г. Сапгир

Мы слыхали: две Медведицы
По ночам на небе светятся.
Ночью вверх мы взглянули -
Увидали две кастрюли.

***
Леонид Ткачук

Вот ручки край, где ковшик наш
Звездой отмечен Бенетнаш.
Ты по соседству бросишь взор -
Мицар увидишь и Алькор.
А вот у ручки поворот
К звезде выводит Алиот.
Ну а затем мы наконец
Увидим чаши край - Мегрец.
И дно пройдём мы точно так,
Увидев Фекду и Мерак.
А выше светит как всегда
Нам Дубхе - яркая звезда.

Большая Медведица
Ю. Синицын

У Большого Ковша
Больно ручка хороша!
Три звезды - и все подряд,
Как алмазные, горят!

Среди звёзд, больших и ярких,
Чуть видна ещё одна:
В середине рукоятки
Приютилася она.

Ты получше приглядись,
Видишь,
Две звезды слились?

Та, которая крупнее,
Называется Конём.
А малышка рядом с нею -
Всадник,
Скачущий на нём.

Замечательный наездник,
Этот звёздный принц Алькор,
И несет его к созвездьям
Конь Мицар во весь опор.

Треплет конь золотогривый
Золочёную узду.
Правит Всадник молчаливый
На Полярную звезду.

Созвездия
Римма Алдонина

Всю ночь созвездия блестящие
Не замедляют хоровода
Вокруг одной звезды, стоящей
Как будто в центре небосвода.

К ней наклонилась ось земная,
Её назвали мы Полярной.
Где север, мы по ней узнаем
И ей за это благодарны.

Орион
Наталия Теннова

Не боясь зимы и стужи,
Подпоясавшись потуже,
Для охоты снаряжён
Выступает Орион.
Две звезды из высшей лиги
В Орионе - это Ригель
В правом нижнем уголке,
Словно бант на башмаке.
А на левом эполете -
Бетельгейзе ярко светит.
Три звезды наискосок
Украшают поясок.
Этот пояс, как подсказка.
Он - небесная указка.
Если влево ты пойдёшь,
Чудо-Сириус найдёшь.
А от правого конца -
Путь в созвездие Тельца.
Он указывает прямо
В красный глаз Альдебарана.

Пояс зодиака
А. Г. Новак

Снег январский на дороге,
Солнце светит в Козероге.

В феврале день подлиннее,
Солнце светит в... (Водолее).

В марте много снежных глыб,
Солнце где-то среди... (Рыб).

А в апреле из... (Овна)
Солнце греет уж сполна.

В мае солнышко в... (Тельце) -
Жди веснушки на лице.

В июне Солнце в... (Близнецах),
Фанту дети пьют в кустах.

В июле солнце катит к... (Раку),
Меломан - на грядку к маку.

Август школы открывает,
... (Лев) за солнце убегает.

За окном "засентябрит",
... (Дева) Солнце приютит.

В октябре, по мненью сов,
Солнце светит из... (Весов).

В ноябре на небосклоне
Сияет Солнце в... (Скорпионе).

В декабре, как сорванец,
За Солнце спрячется... (Стрелец).

Детские стихи про космос, астрономию, Луну и Землю

Римма Алдонина

Всё,- сказал я твёрдо дома, -
Буду только астрономом!
Необыкновенная
Вокруг Земли Вселенная!

***
Т. Собакин

Как заманчиво
Стать астрономом,
Со Вселенною близко знакомым!

Это было бы вовсе не дурно:
Наблюдать за орбитой Сатурна,
Любоваться созвездием Лиры,
Обнаруживать чёрные дыры
И трактат сочинить непременно -
"Изучайте глубины Вселенной!"

***
Я. Аким

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо...

Береги свою планету -
Ведь другой, похожей, нету!

Если месяц буквой "С",
Значит, старый месяц;
Если палочку в довес
Ты к нему привесишь
И получишь букву "Р",
Значит, он растущий,
Значит, скоро, верь-не верь,
Станет он толстущий.

Луна
Римма Алдонина

Верный спутник, ночей украшенье,
Дополнительное освещенье.
Мы, конечно, признаться должны:
Было б скучно Земле без Луны!

***
Ю. Яковлев

Что там за родственник Луны,
Племянник или внучек
Мелькает между тучек?
- Да это спутник!
- Вот те раз!
- Он спутник каждого из нас
И в целом - всей Земли.
Руками спутник сотворён,
А после на ракете
Доставлен в дали эти.

Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния
Михаил Васильевич Ломоносов

Лице свое скрывает день;
Поля покрыла мрачна ночь;
Взошла на горы черна тень;
Лучи от нас склонились прочь;
Открылась бездна звезд полна;
Звездам числа нет, бездне дна.

Песчинка как в морских волнах,
Как мала искра в вечном льде,
Как в сильном вихре тонкий прах,
В свирепом как перо огне,
Так я, в сей бездне углублен,
Теряюсь, мысльми утомлен!

Уста премудрых нам гласят:
Там разных множество светов;
Несчетны солнца там горят,
Народы там и круг веков:
Для общей славы божества
Там равна сила естества.

Но где ж, натура, твой закон?
С полночных стран встает заря!
Не солнце ль ставит там свой трон?
Не льдисты ль мещут огнь моря?
Се хладный пламень нас покрыл!
Се в ночь на землю день вступил!

О вы, которых быстрый зрак
Пронзает в книгу вечных прав,
Которым малый вещи знак
Являет естества устав,
Вам путь известен всех планет,-
Скажите, что нас так мятет?

Что зыблет ясный ночью луч?
Что тонкий пламень в твердь разит?
Как молния без грозных туч
Стремится от земли в зенит?
Как может быть, чтоб мерзлый пар
Среди зимы рождал пожар?

Там спорит жирна мгла с водой;
Иль солнечны лучи блестят,
Склонясь сквозь воздух к нам густой;
Иль тучных гор верхи горят;
Иль в море дуть престал зефир,
И гладки волны бьют в эфир.

Сомнений полон ваш ответ
О том, что окрест ближних мест.
Скажите ж, коль пространен свет?
И что малейших дале звезд?
Несведом тварей вам конец?
Скажите ж, коль велик Творец?

1743

Детские стихи о кометах

Комета
Римма Алдонина

Какое роскошное диво!
Почти занимая полсвета,
Загадочна, очень красива
Парит над Землёю комета.

И хочется думать:
- Откуда
Явилось к нам светлое чудо?
И хочется плакать, когда
Оно улетит без следа.

А нам говорят:
- Это лёд!
А хвост её - пыль и вода!
Неважно, к нам Чудо идёт,
А Чудо прекрасно всегда!

***
Г. Сапгир

Раскинув свой огнистый хвост,
Комета мчится между звёзд.
- Послушайте, созвездья,
Последние известия,
Чудесные известия,
Небесные известия!

Несясь на диких скоростях,
Была у Солнца я в гостях.
Я Землю видела вдали
И новых спутников Земли.
Я уносилась от Земли,
За мной летели корабли!

Юдина Елена Витальевна
Развлечение «Звёзды, звёзды, с давних пор приковали Вы наш взор!» (для среднего возраста)

Цель :

Развитие эмоциональной сферы детей дошкольников.

Задачи :

Улучшать эмоциональное состояние детей, способствовать их раскрепощению, снятия напряжения.

- Развивать коммуникативные навыки, учить взаимодействовать друг с другом, воспитывать чувство товарищества.

Поддерживать активность детей.

Ход праздника.

(украшение зала : рисуем корабль, звёзды , планеты; всё это прикрепляется на стены . Воздушные шарики также украсят помещение, придадут праздничный вид.)

Под весёлую музыку в зал вбегает клоун Весельчак.

Весельчак :

Привет-привет! А это я! Что? Неужели сегодня я не опоздал? Наконец-то, а то я всегда опаздываю! Зовут меня Весельчак. Люблю веселится, дурачиться! Ребята, а Вы сами, когда небудь опаздывали?

Дети :

Весельчак :

Вот и хорошо! Начинаем настоящий праздник! Вы любите путешествовать?

(ответы детей)

Путешествовать можно на поезде, на самолёте, на пароходе! Сегодня Я Вас приглашаю в межпланетное путешествие! Хотите?

Дети :

Весельчак :

На небе очень много звёздочек-миллионы ! И сейчас мы с Вами на некоторых из них побываем. Мы совершим полёт к звёздам . Тогда делаем скафандры-и в путь!

(ребятам выдаётся бумага, картон, краска, пакеты для приготовления шлёма)

Предлагаю придумать название нашему кораблю.

(дети называют варианты. Свой выбор останавливаем на названии «Капелька» -как название группы.)

Весельчак :

А теперь представьте, что Вы все –космонавты. Сядем поудобнее, чтобы вовремя полёта не упасть. Закроем глаза и представим, как мы взлетаем. (звучит гул ракеты) . Под нами земля, а впереди-скопление звёзд !

Вот первая звёздочка . «Танцевальная» .

Внимание! Внимание! Мы приземлились на первую звезду! Её жители любят петь и танцевать. А вот и герой этой звёздочки . Встречайте –гномик Вася!

Гномик :

Здравствуйте, ребята! Как здорово, что Вы прилетели к нам в гости, на нашу весёлую планету! Но у нас на планете существует такой обычай, что жители приветствуют друг друга определённым танцем. Давайте друг друга поприветствуем.

(звучит весёлая музыка, гном делает смешные движения ногами и руками, а дети повторяют.)

Весельчак :

Ура! Мы теперь можем по-особенному здороваться! (бегает вокруг детей повторяя танцевальные движения) .

Гномик :

У меня для Вас сюрприз. Наше планетное угощение.

(раздаёт детям печенье в виде звёздочек ) .

Гномик :

Желаю Вам приятного путешествия! Путешествовать по планетам-это так здорово! Счастливого пути!

Весельчак :

Закрываем вновь глаза,

На другую планету нам пора!

(Звучит гул ракеты, выключается свет, меняются звёздочки и появляется картинка другой планеты).

Весельчак :

Ребята, где это мы? Как красиво! Мы на планете чудес!

(звучит сказочная музыка, появляется фея) .

Как Вы попали ко мне на планету? Ведь её не видно! Она сказочная! Но раз Вы здесь, покажите, что достойны побывать у меня, у феи, в гостях!

Знаете ли Вы загадки? Умеете ли сами их отгадывать?

Весельчак :

Конечно, знаем! Давай-ка фея мы начнём, а ты продолжишь!

Ребёнок :

Лечит птичек и зверей,

Лечит маленьких детей.

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит) .

Толстяк живёт на крыше.

Летает он всех выше,

Варенье обожает

И с малышом играет!

(Карлсон)

Ребёнок :

На сметане он мешён,

На окошке он стужён,

Круглый бок, румяный бок,

Покатился.

Все : колобок!

Бабушка девочку очень любила,

Красную шапочку ей подарила.

Девочка имя забыла своё,

А ну, подскажите имя её!

Все : Красная шапочка.

Ребёнок :

Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

Все : Три медведя.

У отца был мальчик странный.

Необычный, деревянный.

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт свой длинный.

Кто же это?

Все : Буратино.

Ловко Вы всё отгадали, да и сами загадки знаете. Молодцы! Принимайте Вы призы!

(раздаёт магнитики со звёздочками ) .

Весельчак :

(звучит гул ракеты, выключается свет)

Весельчак :

Ура! Ура! Ребята, а мы с Вами попали на планету игр!

Посмотрите сколько здесь игрушек!

Дружно в круг скорей вставайте,

Хоровод свой начинайте!

(дети встают в круг)

А ну-ка похлопай, как я!

А ну-ка похлопай, как я!

А ну-ка вместе, все в раз!

Так хлопают только у нас!

А ну- ка потопай, как я!

А ну-ка потопай, как я!

Так топают только у нас!

А ну-ка подпрыгни, как я!

А ну-ка подпрыгни, как я!

А ну-ка все вместе, все в раз,

Так прыгают только у нас!

А ну-ка поклонись-ка, как я!

А ну-ка поклонись-ка, как я!

А ну-ка все вместе, все в раз!

Так делают только у нас!

А теперь станцуем дружно.

Танцевать учиться нужно!

Вы за мною наблюдайте

И движенья повторяйте!

(звучит музыка и все дети с Весельчаком танцуют) .

Весельчак :

С этой планетой пришла пора прощаться.

Нужно нам почаще улыбаться,

Веселиться и играть,

Про неё не забывать!

Нам пора лететь домой! Поехали!

(звучит гул ракеты, дети закрывают глаза)

Весельчак :

В гостях хорошо, а дома лучше! Верно ребята!

Дети :

Весельчак :

Вот и закончилось наше межпланетное путешествие! Было здорово! Я думаю Вам всем понравилось!

Всем хочу сказать спасибо!

Не забывайте вы меня.

До свиданья! В путь далёкий

Отправляться мне пора!

Пока! Пока!

Публикации по теме:

Информационная карта проекта «Звёзды. Космос. Космонавты» Сроки реализации: 11.04.2016 г. – 14.04.2016 г. Тип проекта: информационный, творческий, практический. Возраст детей: первая младшая группа.

Конкурсная программа для учащихся старшего школьного возраста «Девушки как звёзды» Конкурсная программа: «Девушки как звёзды!» Цель: сплочение коллектива, выявление творческих способностей. Возраст детей: старший школьный.

Стрельцова Наталья Мастер-класс «Космические звёзды» ко Дню космонавтики. Ко «Дню космонавтики» можно увидеть много идей по изготовлению.

Здравствуйте. уважаемые коллеги! К празднику 8 Марта в нашем саду объявили конкурс творческих работ "Для любимых мамочек!". Мы с ребятами.

Сценарий выпуска в школу: проект «Звёзды детского сада» МБДОУ «Чебурашка» п. Плесецк Архангельская обл. муз. рук. Фуртикова Л. В. Выпуск в школу (2016) Проект «Звёзды детского сада» Нарядно одетые.

Долгое время представления человека о тайнах Вселенной носили умозрительный характер. Попытки объяснить происхождение и развитие небесных тел и их систем, предпринимались начиная с глубокой древности. Сначала объяснения заключались в мифах о сотворении мира. Затем за дело взялись философы. С началом космической эры, появилась возможность выдвигать более достоверные гипотезы. Однако небо продолжает скрывать в себе множество тайн. Поэтому писатели всего мира давно и успешно применяют свои гипотезы в произведениях. Космос - это так загадочно, так таинственно, иногда страшно, но так увлекательно! Особенно для тех, кто только-только поднимает свой взгляд к небу. Для детей и подростков.
Группа исследователей обнаруживает человеческого ребенка, который оказался на чужой планете в результате катастрофы, в которой погибли его родители. Малыша вырастила и воспитала раса негуманоидов. И теперь, исследователи надеются установить контакт с аборигенами с помощью этого космического Маугли. Речь в книге идёт о том, стоит ли устанавливать "земные правила" среди совершенно неготовых к этому обитателей планеты.
Книга написана от лица подростка с хорошим чувством юмора, поэтому читается очень легко. Главный герой познаёт космос вместе с читателями. Ему не хочется учиться, поэтому выбирает занятия попроще, чем очень недоволен отец. Парень участвует в лотерее, мечтает побывать на Луне. И мечты его сбываются, но совсем не так, как он задумал. Отличная приключенческая книга для подростков.
Джонни целыыми днями просиживает за компьютерными играми. Ведь как-то нужно отвлечься от развода его родителей... И неожиданно узнаёт, что раса "врагов" из компьютерной игры - больше, чем просто картинки на экране, они устали воевать и хотят улететь домой. И просят его помочь.

Чтобы посмотреть фильм по этой книге, я написала экзаменационное сочинение за час и ушла домой)). Планета Десса терпит экологическую катастрофу, люди на ней вырождаются в уродов. Профессор Глан работает над спасением планеты. По его мнению, местные жители уже не способны спасти планету, поэтому он создаёт клонов. Но, на планете есть люди, которым выгодна ситуация катастрофы, это основа их власти и могущества. Глан побеждён, но на помощь планете приходят земляне...
Здесь рассказано о важнейших событиях истории отечественной космонавтики (запуск первого спутника, полет Гагарина, выход в открытый космос и др.). Есть много точных сведений о том, как готовят космонавтов, как устроен скафандр, какие трудности могут возникнуть при приземлении космического корабля. И, конечно же, маленький читатель узнает про «профессии спутников», окажется в курсе того, какую серьезную и разнообразную работу выполняют современные «летающие звезды», без которых человеческая цивилизация уже не может обойтись.
Речь в романе идёт о гибели таинственной планеты Фаэтона, которая когда-то, по предположениям многих учёных, находилась между Марсом и Юпитером. После войны, уничтожившей планету, её жители прилетели на планету Зема и остались там, другие спустили на поверхность Мара и основали подземные города-колонии...
Однажды маленький хомячок по имени Фрош решил построить ракету и отправиться в космическое путешествие. Но справится ли он с такой сложной задачей? Кто поможет ему осуществить задуманное? В этой книге маленькие читатели познакомятся с Фрошем и его друзьями, а также узнают много интересного о полётах в космос.