Testare de control în cultura ortodoxă, nota 9

(control intermediar)

Opțiunea numărul 1

1.Teologia este... ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Alegeți răspunsul corect:

1) duce un stil de viață activ

3) călătorește mult

4) face un pelerinaj la locurile sfinte

4. Ce este „hrana” pentru sufletul uman? Alegeți un răspuns:

1) lauda

2) confort

3) divertisment

4) Cuvântul lui Dumnezeu

5. Definiția Sinodului al VII-lea Ecumenic vorbește despre….

1) despre închinare

2) despre venerarea icoanelor

3) despre bărbatul-Dumnezeu al lui Hristos

6) Cine a făcut rugăciunea „Tatăl nostru”?

1) Arhanghelul Gavriil

2) Iisus Hristos

3) Grigorie Teologul

4) Ioan Gură de Aur

7. rânduieli bisericești

1) rugăciune

2) participiu

3) preoție

4) pocăință

5) ungere

8. Închinarea este...

1) slujba bisericească, care este săvârșită de persoane sfinte

2) forma ceremoniilor exterioare

3) sacrificiu de animale sau alte sacrificii

4) respect pentru obiectele vizibile

9. Cum se numesc părțile spațiului interior al unei biserici ortodoxe și scopul lor

10. Potriviți enunțurile

11. Sensul și scopul artei bisericești

Cheile testului

Prezentarea sistematică, fundamentarea și apărarea adevărurilor creștine despre Dumnezeu și închinare - 1 punct

2) - 1 punct

3) - 1 punct

4) - 1 punct

2) - 1 punct

2) - 1 punct

2), 3), 4), 5) - până la 4 puncte

1) - 1 punct

Vestibul, partea de mijloc a templului și altarul.

Pridvorul este intrarea în templu. În primele secole stăteau aici penitenți și catehumeni - oameni care se pregăteau pentru botez;

Partea de mijloc este destinată rugăciunii oamenilor care au fost botezați. În această porțiune se remarcă Solea, amvonul, klirosul și catapeteasma;

Altarul formează partea principală a templului. Elementele principale sunt Tronul, Altarul și Locul Înalt - până la 3 puncte

A-2,3; B - 1,4 - până la 4 puncte

Până la 5 puncte

5 puncte

4 puncte

3 puncte

23-22 puncte - 5 (excelent)

21 - 17 puncte - 4 (bine)

Opțiunea numărul 2

1. Ce spune teoria creației despre originea lumii?

2. Alegeți răspunsul corect:

Un ascet este o persoană care...

1) duce un stil de viață activ.

2) se străduiește pentru Dumnezeu și înfăptuiește fapte de lepădare de sine, lupta cu patimile, îmbunătățirea spirituală pentru mântuirea sufletului

3) călătorește mult;

4) face un pelerinaj la locurile sfinte.

3. Înțelegerea ortodoxă a creativității

2) auto-lauda pe tine insuti in munca ta

3) această dizolvare (transformare, contopire, conectare) a unei persoane în Dumnezeu

4. Ce este „hrana” pentru sufletul uman. Alegeți un răspuns:

1) ciocolata

2) confort

3) călătorii

4) Cuvântul lui Dumnezeu

5. Despre definiția 4 a Sinodului Ecumenic vorbește

1) despre închinare

2) despre venerarea icoanelor

3) despre bărbatul-Dumnezeu al lui Hristos

6) Cine a făcut rugăciunea „Fecioara Maria”

1) Arhanghelul Gavriil

2) Iisus Hristos

3) Grigorie Teologul

4) Ioan Gură de Aur

7. rânduieli bisericești:

1) dăruire

2) botezul

4) închinare

5) ungere

8. Principalele servicii includ:

1) preoție

2) liturghie

3) participiu

4) pocăință

9. Sensul simbolic al diferitelor forme ale templului

10. Relaționați enunțurile:

Sensul și scopul artei bisericești

Cheile testului

1. Dumnezeu Creatorul întregii lumi, a creat prin cuvântul Său totul - de la atom până la univers, obiectele și formele lor, mobile și nemișcate, toate relațiile cauză-efect și legile universului. -1 punct

2.2) -1 punct

3.3) -1 punct

4.4) - 1 punct

5. 3) - 1 punct

6.1) - 1 punct

7.1), 2), 3), 5) - până la 4 puncte

8.2) - 1 punct

9. Forma alungită bazilică a templului simbolizează - că lumea este marea vieții, iar Biserica este o navă pe care poți traversa în siguranță această mare și să ajungi la un dig liniștit - Împărăția Cerurilor;

Tipul templului cu cupolă în cruce indică faptul că crucea lui Hristos a fost pusă la temelia societății creștinilor;

Vedere rotundă - amintește că Biserica lui Dumnezeu va exista la nesfârșit - până la 3 puncte

10. A-2,3; B - 1,4 - până la 4 puncte

11. Până la 5 puncte

5 puncte- materialul este înțeles în concordanță cu înțelegerea ortodoxă a scopului și sensului artei bisericești în totalitate, prezentarea este logică, concluziile și generalizările sunt corecte și raportate la realitatea modernă.

4 puncte- există lacune minore în înțelegerea materialului, prezentarea nu este suficient de sistematizată, anumite concepte nu sunt suficient de stabile, există unele inexactități în concluzii și generalizări.

3 puncte- există lacune în înțelegerea materialului, acesta nu este prezentat în mod sistematic, anumite concepte nu sunt suficient formulate, concluziile și generalizările sunt prost argumentate, se comit erori în ele.

23-22 puncte - 5 (excelent)

21 - 17 puncte - 4 (bine)

13 - 12 puncte - 3 (satisfăcător)

Vyskrebentseva Tatiana Ivanovna

MOU „Școala secundară Veydelevskaya din districtul Veydelevsky, regiunea Belgorod”

FinalaTest de cultura ortodoxa nota 10

Cine a fost primul care a scris icoana Maicii Domnului în timpul vieții ei pământești? a) apostolul Luca; b) Apostolul Petru; c) profetul Ilie;

Ce culoare de pe icoană a însemnat culoarea căldurii, a vieții, a iubirii, a energiei dătătoare de viață, a Învierii? a) albastru și albastru; b) roșu; c) violet;

În ce lună și în ce an s-a întâmplat minunea icoanei Kazan a Maicii Domnului? a) iunie 1941; b) septembrie 1941; c) decembrie 1941;

Cum se numește icoana care o înfățișează pe Maica Domnului cu Pruncul Iisus, închisă în cerc? a) „Asistentul păcătoșilor”; b) icoana Maicii Domnului din Kazan; c) icoana Maicii Domnului a lui Vladimir;

Ce înseamnă din greacă icoana Maicii Domnului „Hodegetria”? a) „Rugăciunea”; b) „Mijlocitor”; c) „Ghid”;

Ce mare pictor de icoane a pictat icoana Trinității? a) Venerabilul Serghie de Radonezh; b) apostolul Luca; c) Călugărul Andrei Rublev;

Ce studiază eshatologia? a) învățătură despre viața sfinților; b) doctrina vremurilor sfârşite; c) doctrina religiilor;

Întemeietorul vieții monahismului și creatorul primei pravii monahale a fost: a) Călugărul Antonie cel Mare; b) Călugărul Pahomie cel Mare; c) Monahul Savva cel Sfintit;

Ce sacramente ale Bisericii Ortodoxe sunt obligatorii pentru fiecare creștin? a) botez, comuniune (Euharistie); b) ungere, nuntă; c) sacramentul preoţiei, creştina;

Ce înseamnă icoana grecească a Maicii Domnului „Eleus”? a) „Atotmilostiv”; b) „Atosfânta”; c) „Tandrețea”;

11. Un ascet este o persoană care ... a) duce un stil de viață activ; b) se străduieşte pentru Dumnezeu şi înfăptuieşte fapte de lepădare de sine, lupta cu patimile, perfecţionarea spirituală pentru mântuirea sufletului; c) călătorește mult; d) face un pelerinaj la locurile sfinte;

12. Înțelegerea ortodoxă a creativității ... a) dorința autorului de a „declara” lumii despre sine; b) autoexaltarea de sine în munca sa; c) această dizolvare (transformare, contopire, unire) a omului în Dumnezeu;

13. Ce este „hrana” pentru sufletul uman? Alegeți un răspuns: a) laudă; b) confort; c) divertisment; d) Cuvântul lui Dumnezeu;

14. Cine a dat Rugăciunea Domnului? a) Arhanghelul Gavriil; b) Iisus Hristos; c) Grigorie Teologul; d) Ioan Gură de Aur;

`15. Închinarea este ... a) o slujbă bisericească săvârșită de persoane sacre; b) forma ceremoniilor exterioare; c) sacrificiu de animale sau alte sacrificii; d) respect pentru obiectele vizibile;

17. Numărul de douăsprezece sărbători pe an: a) 10; b) 12; c) 13;

18. Sărbătoarea de Paște este precedată de: a) Scravet; b) Post de patruzeci de zile; c) Duminica iertării;

19. Prima marţi după săptămâna Paştelui se numeşte: a) Rusalii; b) Radonica; c) Ascensiunea;

20. Sfântul care a adus primul propovăduirea doctrinei creştine pe ţările slave: a) Apostol Ioan Teologul; b) Apostol Andrei Cel Întâi Chemat; c) Apostol Petru;

21. La egalitate cu sfinții Apostoli venerați în mod deosebit în Rusia: a) Boris și Gleb; b) Constantin și Elena; c) Petru și Pavel;

22. Creștinii care au acceptat tortura crudă și moartea pentru credința lor în Dumnezeu: a) asceții; b) Mucenici; c) Inoki;

23. Atitudine plină de compasiune, binevoitoare, grijulie, iubitoare față de o altă persoană: a) Firea bună; b) Mila; c) Blândețea;

24. Numărul sacramentelor în Biserica Ortodoxă: a) 8; b) 7; la 10;

25. Ce este prosfora? a) pâinea sfințită pentru privegherea de toată noaptea; b) pâinea sfințită pentru liturghie;

Proba finală „Fundamentele Culturii Ortodoxe” Clasa a IV-a

1. Cuvântul „cultură” ne-a venit din...

1) latină

2) franceza

3) japoneză

4) limba rusă

5) spaniolă

2. În rugăciunea „Tatăl nostru” sunt cuvintele „ca tu ești în Ceruri”. Care dintre următoarele cuvinte pot fi atribuite conceptului de „Rai” în rugăciune?

2) Împărăția lui Dumnezeu

3) zorii

6) galaxie

3. Biblia include 4 Evanghelii. Autorii lor sunt apostolii Matei, Marcu, Luca, Ioan. Fiecare dintre ele are semnul său:

1) vultur Luca

2) leul Matei

3) vițelul Ioan

4) marca de om

4. Setați corespondențele:

Verandă B)

Verandă B)

Altarul D)

5. Biblia include 4 Evanghelii. Autorii lor sunt apostolii Matei, Marcu, Luca, Ioan. Fiecare dintre ele are semnul său:

Potriviți toate cele 4 opțiuni de răspuns:

1) vultur Luca

2) leul Matei

3) vițelul Ioan

4) marca de om

6.Alegeți una dintre cele 2 opțiuni de răspuns:

1) Evanghelia face parte din Biblie.

2) Evanghelia nu este inclusă în Biblie.

7. Alegeți mai multe nume de evangheliști din 8 răspunsuri posibile:

1) Vasily

7) Dovmont

8. În literatura rusă, puteți găsi cuvinte care provin din limba slavonă bisericească. Nu ni se par foarte clare, dar încercați să ghiciți ce înseamnă.

Potriviți toate cele 7 răspunsuri:

Scara Se serveste la sedinta

Ochi Ea ajută să se ridice undeva

Lyuby Omul care are grijă de grădină

Vocea Ochiului

Brow Se întâmplă sus, jos, sonor, răgușit

Sentimentul mâinii și nume feminin

Vertogradar Parte a feței

9. Băieții au decis să-și ceară iertare unii altora când a venit Duminica Iertarii. Marcați răspunsurile corecte.

1) Ei bine, bine, iartă-mă.

2) Iartă-mă, păcătos.

3) Ei bine, mă ierți?

10.Specificați o potrivire pentru toate cele 8 opțiuni de răspuns:

Târg principalul oraș al Țării Sfinte

Ceapa Ce a avut loc în orașele și satele rusești de sărbători?

Ierusalim Cine a anunțat mironositorilor învierea lui Hristos?

Coacerea tradițională de Paște Calvar

Îngerul Cea mai importantă sărbătoare ortodoxă

Tort de Paște Cu ce ​​a fost folosit de mult timp pentru a picta ouăle de Paște în Rusia?

Joi Muntele pe care a avut loc Răstignirea

Paște În această zi, Domnul a stabilit Taina Împărtășaniei

11. Setați corespondența:

A)
B)

Sfânta Matrona A)

Maica Domnului „Kazan” B)

Teste pentru cursul de formare ORKSE (modulul „Fundamentele culturii ortodoxe”) conform manualului Kuraev A.V.

clasa a IV-a

Lecția numărul 1. Temă. Rusia este patria noastră.

Întrebarea numărul 1Specificați numele oficial al statului nostru.

A. Rusia.

V. Rus.

C. Federația Rusă.

D. Patria.

Întrebarea # 2 Ce este inclus în conceptul de „lume spirituală”?

A. Obiecte printre care trăiește o persoană.

B. Natura.

C. Cunoașterea care a fost acumulată de umanitate.

D. Capodopere arhitecturale.

Întrebarea numărul 3 Ce este inclus în conceptul de „lume interioară” a unei persoane?

Un suflet.

B. Sentimente.

C. Emoții.

D. Caracter.

A. Acțiuni.

B. Tradiție.

C. Educaţie.

E. Comportament.

Întrebarea numărul 5 În ce scop vom studia subiectul „Bazele culturii spirituale și morale a popoarelor din Rusia”?

A. Pentru a afla mai multe despre alte națiuni.

B. Pentru a afla mai multe despre alte țări.

C. Pentru a putea alege între bine și rău.

E. Pentru a putea alege între prieten și inamic.

Întrebarea numărul 6 Câte popoare trăiesc pe teritoriul Rusiei?

A. Mai mult de 50.

B. Mai mult de 100.

C. Mai mult de 30.

D. Mai mult de 80.

Răspunsuri: 1-s, 2-s, 3-a, 4-c, 5-c, 6-c

Lecția numărul 2. Tema: Cultură și religie.

Întrebarea # 1 Ce însemna cuvântul „cultură” în antichitate?

A. Tot ce a crescut o persoană.

Î. Tot ce a creat acel om.

C. Tot ceea ce aduce beneficii unei persoane.

E. Ceea ce nu este creat de mâinile omului.

Întrebarea # 2 Ce acumulează cultura?

A. Cunoașterea.

B. Reguli de conduită.

C. Experiența de viață a generațiilor anterioare.

E. Credinţele religioase

Întrebarea numărul 3. Ce este cel mai important în cultură?

A. Situaţia comportamentului

B. Motive pentru alegerile de comportament

C. Comportamentul uman

E. Cunoașterea legilor.

Întrebarea numărul 4. Cum se transmit valorile culturale?

A. Prin comenzi.

C. Prin copierea comportamentului altcuiva.

C. Prin surse scrise.

D. Prin instruire și educație.

Întrebarea numărul 5. Ce este religia?

A. Comportamentul uman asociat cu căutarea unei minți superioare.

В .. Comportamentul uman asociat cu căutarea echilibrului în univers.

C. Gândurile și acțiunile oamenilor care sunt convinși că există o minte superioară, i.e. Dumnezeul.

E. Comportamentul uman asociat cu căutarea echilibrului între bine și rău.

Întrebarea numărul 6. Care sunt originile culturii ruse?

A. În diversitatea religiilor.

V. În Ortodoxie.

S. În catolicism.

D. În budism.

Răspunsuri: 1-a, 2-c, 3-c, 4-d, 5-c, 6-c

Lecția numărul 3. Tema: Omul și Dumnezeu în Ortodoxie.

Întrebarea nr. 1 Cine în Ortodoxie se înțelege prin cuvântul Dumnezeu?

Un preot

B. Religie

C. Creatorul tuturor vieţuitoarelor.

E. Cel care învață credința.

Întrebarea numărul 2. Ce faptă bună este bună?

A. Una care se face la ordinul cuiva.

Q. Una care se face la cerere.

C. Cel care este făcut pentru a fi slăvit.

D. Una care este făcută din dorința de a ajuta.

Întrebarea numărul 3. Ce însemna cuvântul Dumnezeu în limba veche?

A. Cel care distribuie bani.

C. Cel care împarte slava

C. Cel care distribuie daruri

E. Cel care distribuie pedeapsa

Întrebarea numărul 4. Care sunt principalele bogății pe care Dumnezeu le-a dat omului?

A. Bani și faimă.

B. Compasiune și responsabilitate

C. Libertate și rațiune

D. Credință și bunătate

Întrebarea numărul 5. Cine este Dumnezeu pentru om?

A. Apărător și Eliberator

B. Sper că este mai bine.

C. Creator și iubire

D. Credinţă şi speranţă.

Întrebarea numărul 6. Ca și în scrisoare, este indicat tot ceea ce este legat de Dumnezeu.

A. Este scris cu linie roșie.

B. Scris cu majuscule.

C. Ortografie simplă.

E. Subliniază.

Răspunsuri: 1-s, 2-d, 3-s, 4-s, 5-s, 6-c

Lecția numărul 4. Subiect: Rugăciunea ortodoxă.

Întrebarea numărul 1. Ce este rugăciunea?

A. Ce le-a spus Dumnezeu oamenilor.

C. Întorcându-se către Dumnezeu.

C. Cuvinte vrăjite speciale.

E. Cuvinte rostite de un preot în timpul unei slujbe bisericești.

Întrebarea numărul 2. Ce caracterizează o rugăciune-cerere?

Întrebarea # 3 Care este caracteristica rugăciunii de mulțumire?

A. Un om îi cere lui Dumnezeu ajutor în diverse chestiuni

C. O persoană îi mulțumește lui Dumnezeu pentru ajutor în ceva.

C. O persoană îi cere lui Dumnezeu iertare pentru orice faptă sau păcat.

E. Omul se bucură că Dumnezeu este prezent în sufletul său

Întrebarea nr. 4 Care este caracteristica rugăciunii de laudă?

A. Un om îi cere lui Dumnezeu ajutor în diverse chestiuni

C. O persoană îi mulțumește lui Dumnezeu pentru ajutor în ceva.

C. O persoană îi cere lui Dumnezeu iertare pentru orice faptă sau păcat.

E. Omul se bucură că Dumnezeu este prezent în sufletul său

Întrebarea nr. 5 Care este caracteristica rugăciunii-căință?

A. Un om îi cere lui Dumnezeu ajutor în diverse chestiuni

C. O persoană îi mulțumește lui Dumnezeu pentru ajutor în ceva.

C. O persoană îi cere lui Dumnezeu iertare pentru orice faptă sau păcat.

E. Omul se bucură că Dumnezeu este prezent în sufletul său

Întrebarea # 6 Care este cea mai faimoasă rugăciune?

A. „Trăind în ajutor”

C. „Regele Ceresc, Mângâietorul”

C. „Theotokos, Fecioară bucură-te”

D. „Tatăl nostru”

Răspunsuri: 1-c, 2-a, 3-c, 4-d, 5-c, 6-d

Lecția numărul 5. Subiect: Biblia și Evanghelia.

Întrebarea numărul 1. Ce însemna cuvântul „Biblie” în antichitate?

A. O carte care spune cum au trăit oamenii înainte de apariția lui Dumnezeu.

C. O carte care povestește cum oamenii așteptau nașterea lui Hristos, despre viața și învățătura lui.

C. O carte referitoare la Învățătura lui Hristos despre oameni

D. O carte despre cum a apărut religia.

Întrebarea numărul 2. Câte părți există în Biblie?

Raspunsuri:

A. 50

H. 77

p. 2

D. 27

Întrebarea numărul 3. Cum se numesc părțile din Biblie?

A. Scriptura.

B. Vechiul și Noul Testament

C. Evanghelia.

E. Revelaţia

Întrebarea numărul 4. În ce limbă sunt scrise cărțile Vechiului Testament?

A. În greaca veche

B. În slavă veche

CU. ebraică

D. În latină

Întrebarea numărul 5. Cine a scris cărțile Noului Testament

A. Profeţi

B. Preoţi

C. Scriitori

E. Apostoli

Întrebarea numărul 6. De unde a venit rugăciunea pentru Tatăl nostru?

A. De la Iisus Hristos

C. De la Apostolul Petru.

C. De la Ioan

E. Din Matei.

Răspunsuri: 1-v, 2-v, 3-v, 4-s, 5-d, 6-a

Lecția numărul 6. Subiect: Predicarea lui Hristos.

Întrebarea numărul 1. Pe care oamenii l-au glorificat înaintea învățăturii creștine.

A. Împărați și mari războinici.

V. Puternic.

C. Învingători în bătălii

D. Bogat.

Întrebarea numărul 2. Care este principala bogăție pe care Dumnezeu a învățat să o prețuiască?

A. Forță și rezistență

C. Bogăție și faimă.

C. Bunătate și smerenie.

E. Rădecătoare și mânie.

Întrebarea numărul 3. Cui i-a fost predicată Predica de pe Munte?

A. In fata pescarilor.

C. Înaintea apostolilor.

C. În fața oamenilor obișnuiți.

D. În faţa preoţilor.

Întrebarea nr. 4: Ce este predicarea?

A. Rugăciunea specială.

C. Instruirea religioasă care solicită schimbarea comportamentului.

C. Cuvinte rostite ascultătorilor care cer începutul bătăliei

E. Conversarea cu persoana despre schimbarea comportamentului.

Întrebarea numărul 5 Ce comportament uman nu a fost binevenit în raport cu zeii antici?

A. Supunerea la voia zeilor.

C. Indiferența față de voința zeilor.

C. Victorii în cinstea zeilor

E. Făcând sacrificii și daruri.

Întrebarea numărul 6. Ce este, conform învățăturii creștine, bine?

A. Ce a acumulat o persoană de-a lungul anilor vieții sale.

C. Acțiunile unei persoane de care alți oameni le amintesc.

C. Faptele bune ale unei persoane care i-au adus faimă și bogăție.

E. Faptele bune ale unei persoane, pe care Dumnezeu le amintește și le păstrează

Răspunsuri: 1-a, 2-c, 3-a, 4-c, 5-d, 6-d

Lecția numărul 7. Subiect: Hristos și Crucea Sa.

Întrebarea numărul 1. De la ce eveniment a început noua cronologie?

A. De la venirea la putere a noului împărat

C. De la venirea la putere a noului faraon

C. De la venirea la putere a unui nou rege

E. De la naşterea lui Hristos

Întrebarea numărul 2. Cum se numea judecătorul care l-a interogat pe Isus Hristos

A. Iulius Cezar

V. August Octovian

C. Ponţiu Pilat

D. Constantin

Întrebarea numărul 3. De ce poartă creștinii o cruce pectorală?

A. În amintirea răstignirii lui Hristos pe cruce

C. În amintirea suferinței lui Hristos înainte de moarte

C. Memoria cruciadelor

E. Ca protecție împotriva forțelor malefice.

Întrebarea №4.Cum se numea muntele pe care se afla locul execuției lui Hristos?

A. Elbrus

V. Sinai

S. Calvarul

D. Everest

Întrebarea nr. 5. De ce parte a lui Hristos era criminalul care s-a pocăit și L-a acceptat pe Dumnezeu înainte de moartea sa?

A. În fața lui Isus

C. În spatele lui Isus

C. Stânga lui Isus

E. Dreptul lui Isus

Întrebarea 6: Câte traverse sunt pe o cruce ortodoxă?

Unul.

B. Doi.

C. Trei.

E. Patru.

Lecția numărul 8. Tema: Paste.

Întrebarea numărul 1. Al cui rege a fost declarat Isus Hristos?

A. Rimsky.

V. Iudeea.

S. grecesc.

D. Slaviansky.

Întrebarea numărul 2. Cum se numește sărbătoarea învierii lui Hristos?

A. Crăciunul

C. Bobotează

C. Paştele

D. Treime

Întrebarea # 3: Ce este evanghelizarea?

A. Numele rugăciunii de Paște

B. Titlul imnului de Paște

C. Numele clopotului bisericii

E. Denumirea ustensilelor bisericești

Întrebarea numărul 4. Cadoul principal al sărbătorii de Paști.

A. Tort de Paște

B. Ou de Paște

S. Bell

D. Ramura de salcie.

Întrebarea # 5. Ce precede Paștele?

A. Postul Petrovsky

B. Postul Mare.

C. Postul de Crăciun

D. Postul terapeutic

Întrebarea # 6. În ce perioadă a anului cade întotdeauna Paștele?

A. Iarna

B. Primăvara

S. Vara

D. Toamna

Lecția numărul 9. Subiect: Învățătura ortodoxă despre om

Întrebarea nr. 1. Care este cea mai mare valoare în învățătura ortodoxă?

A. Acțiuni.

B. Gânduri.

C. Suflet.

D. Corp.

Întrebarea numărul 2. Care este lumea interioară a unei persoane?

A. Gânduri, dorințe, vise, cunoștințe.

C. Rațiune, libertate, iubire, creativitate.

C. Acțiuni și comportament.

E. Cresterea si educarea unei persoane

Întrebarea numărul 3. Ce vindecă sufletul unei persoane?

A. Gânduri amabile

C. Fapte bune, dezinteresate.

C. Gânduri bune și fapte dezinteresate.

E. Acțiuni pe care o persoană le face pentru alții.

Întrebarea numărul 4. Când unei persoane îi este rușine de fapta sa, se înroșește. De obicei, în astfel de cazuri ei spun:

A. „Sufletul doare”

C. „Sufletul plânge”

C. „Nu-ți poți păcăli sufletul”

E. „Conștiința nu poate fi păcălită”

Întrebarea numărul 5. Ce înseamnă „sufletul doare”?

A. Când o persoană a devenit furiosă și lipsită de inimă.

Î. Când unei persoane nu-i pare rău de nimeni.

C. Când o persoană nu este indiferentă la durerea altcuiva.

E. Când o persoană a devenit lacomă.

Întrebarea numărul 6. Biblia vorbește despre crearea sufletului uman. De unde vine sufletul unei persoane?

A. De la Dumnezeu.

C. De pe Pământ.

C. De la vite si reptile.

D. Din forțele cosmice.

Lecția numărul 10. Tema: Conștiință și pocăință.

Întrebarea numărul 1. Ce, conform canoanelor credinței ortodoxe, este considerat păcat?

A. Un act răutăcios pentru care o persoană poate fi închisă.

C. Un act răutăcios pentru care unei persoane îi este rușine.

C. Un act nepoliticos pentru care alți oameni condamnă o persoană

E. Un act răutăcios care înstrăinează o persoană de bine.

Întrebarea numărul 2. Cum se numea unul dintre apostolii care L-a lepădat pe Isus Hristos?

A. Petru

V. Pavel

S. Ioan

D. Matei

Întrebarea # 3. Care este rolul conștiinței?

A. Protejați-vă de comunicarea cu oamenii răi.

B. Învață cum să eviți pedeapsa.

C. Îndemnați persoana să adopte comportamentul corect.

E. Învață să taci și să nu împărtășești nimic cu nimeni.

Întrebarea nr. 4. Ce se numește, după canoanele religiei ortodoxe, pocăință?

A. Admiterea faptelor rele

C. Dorinta de a corecta fapta.

C. Alungarea stării de păcat din memorie.

E. Împingerea stării de păcat din inima ta

Întrebarea # 5. Ce rugăciune îi aduc credincioșii lui Dumnezeu în pocăință?

A. Ziua Recunoștinței

V. Pocăit

C. implorând

E. Slăvirea

Întrebarea nr. 6 Ce înseamnă, conform canoanelor religiei ortodoxe, a ispăși păcatul?

A. Pocăiți-vă și uitați de el.

C. Pocăiți-vă și faceți ceva bun.

C. Pocăiți-vă și nu faceți nimic de acest fel

E. Uită de păcat și nu face nimic de acest fel

Lecția numărul 11. Subiect: Porunci.

Întrebarea # 1 Cui dintre profeți i-a dat Dumnezeu porunci?

A. Ioannou

C. Matei

S. Petru

D. Moise

Întrebarea numărul 2. Cum se numea muntele pe care au fost date poruncile?

A. Calvarul

V. Sinai

S. Elbrus

D. Everest

Întrebarea # 3. În ce țară este muntele unde Dumnezeu a dat poruncile oamenilor?

A. Israel

B. Grecia

C. Rusia

D. Egipt

Întrebarea №4 Câte porunci le-a dat Dumnezeu oamenilor?

A. 77

LA 4

p. 10

D. 50

Întrebarea #5: Ce spun primele patru porunci?

A. Despre relația unei persoane cu alte persoane

C. Despre atitudinea unei persoane față de religie

C. Despre relaţia omului cu Dumnezeu

E. Despre atitudinea unei persoane față de valori

Întrebarea numărul 6 Care sunt poruncile date oamenilor de către Dumnezeu

A. Pe papirus

B. Pe tablete

C. Pe tablete de lut

D. Pe pergament

Lecția numărul 12. Tema este Mila și Compasiunea.

Întrebarea # 1 Ce înseamnă mila?

A. Indiferență față de nenorocirea altcuiva.

C. Compasiune pentru cei dragi

C. Nu indiferent de necazul familiei sale.

E. Îngrijorarea tuturor oamenilor de pe pământ

Întrebarea # 2 La ce a chemat Dumnezeu oamenii? (Amintiți-vă literalmente)

A. Ajută-ți aproapele care are nevoie.

C. Iubește-ți aproapele ca pe tine însuți.

C. Nu jigni pe aproapele tău.

D. Da-i vecinului tau ultima camasa.

Întrebarea nr. 3 Conform învățăturii lui Dumnezeu, care dintre oameni poate fi considerat aproape?

A. Oricine are probleme.

B. Persoane apropiate și rude.

C. Părinţii.

E. Orice persoană care are probleme.

Întrebarea # 4 Ce este caritatea?

A. Bani dați oamenilor săraci

C. Orice faptă milostivă făcută din ordinul părinţilor

C. Orice faptă milostivă făcută din ordinul unui superior

E. Orice faptă milostivă care se face fără egoism

Întrebarea numărul 5 Ce înseamnă a ajuta fără egoism?

A. Fără a informa pe nimeni

B. Nu cere recunoştinţă în schimb

C. Pentru o mică taxă

D. Liber, dar în schimb primiți prietenie.

Întrebarea numărul 6. Cine sunt surorile milei?

A. Femei care lucrează gratis.

B. Călugărițele care au grijă de bolnavi

C. Femei care ajută bolnavii cu bani

D. Călugărițe care lucrează în spitale, case de bătrâni, orfelinate

Lecția numărul 13. Temă. Regula de aur a eticii.

Întrebarea numărul 1. Cum sună regula de aur a eticii?

Raspunsuri:

A. „Iubește pe păcătos și urăște păcatul”

C. „Nu face altora ceea ce nu ți-ai dori pentru tine”.

C. „Prima piatră să fie aruncată de unul dintre voi care nu a păcătuit”

E. „Nu judeca, ca să nu fii judecat”

Întrebarea numărul 2. Ce înseamnă nejudecata?

A. Capacitatea de a se ierta pe sine pentru păcatele cuiva

C. Capacitatea de a ierta oamenii pentru păcatele lor

C. Arătarea milei unei persoane

E. Capacitatea de a ignora păcatele

Întrebarea # 3 Ce vede o persoană în păcatele altei persoane?

A. Răul.

B. Manifestarea slăbiciunii.

C. Neajunsurile tale

E. Indiferența.

Întrebarea # 4. Ar trebui să i se amintească unei persoane faptele sale rele?

A. Nu, altfel va fi jignit.

B. Nu este necesar, altfel nu va mai comunica cu tine.

C. Nu merită, nu ai făcut singur fapte rele?

D. Se ridică cât mai des posibil.

Întrebarea numărul 5 Ce ar trebui denunțat?

A. Om păcătos

C. Păcat

C. Uman

D. Nimic

Întrebarea numărul 6. poate fi îndreptat un copil care a făcut multe fapte rele.

A. Nu, nu se poate

B. Poate

C. Poate, dar numai când devine adult.

D. Poate dacă sunt oameni buni lângă el

Lecția numărul 14. Temă. Templu

Întrebarea nr. 1. Din secolul al XV-lea, bisericile din Rusia au fost construite în două stiluri arhitecturale

A. greacă şi italiană

V. Moscova şi Novgorod

C. Moscova şi greacă

D. Greacă şi Kiev

Întrebarea numărul 2. Cu ce ​​formă semăna baza templului?

Un patrat

V. Oval

C. Cruce

D. Dreptunghi

Întrebarea numărul 3. Cum se numește persoana care slujește în templu?

Un calugar

V. Batiuşka

C. Preot

E. Credincios

Întrebarea numărul 4. Cum se numește peretele din față al bisericii cu icoane?

A. Altarul

B. Iconostază

S. Kadilo

D. Kanun

Întrebarea nr. 5 Unde nu pot merge credincioșii obișnuiți în templu?

A. Altarul

B. Iconostază

S. Kadilo

D. Kanun

Întrebarea # 6 Care este numele porții de pe peretele din față al templului?

Un director

B. Sacru

S. Tsarskie

D. Regal

Lecția numărul 15. Temă. Pictogramă

Întrebarea # 1 Ce este o pictogramă?

A. Fotografia sfântului.

C. O imagine a feței lui Dumnezeu, a unui sfânt sau a unei povești biblice.

C. Un tablou înfățișând chipul lui Dumnezeu.

E. Pictură înfățișând un eveniment cu semnificație religioasă

Întrebarea numărul 2. Care este numele cercului din jurul capului sfântului de pe icoană?

A. Soarele.

V. Nimbus.

C. Cercul.

D. Lumină.

Întrebarea numărul 3. Cum se numește persoana care pictează icoanele?

A. Artist.

B. Preot

C. Pictor de icoane.

D. Pictor.

Întrebarea №4 Care este numele feței persoanei din pictogramă?

A. Lick.

V. Chelo.

S. Mână.

D. Oko.

Întrebarea # 5 Cui și cum se roagă creștinii?

A. Creștinii se roagă la icoane

C. Creștinii se roagă lui Dumnezeu înaintea icoanelor

C. Creștinii care se roagă cu icoane

E. Creștinii se roagă lui Dumnezeu și sfinților înaintea icoanelor.

Întrebarea numărul 6. Fără care nu se poate începe să picteze o icoană?

A. Fara vopsele speciale

B. Fără echipament special

C. Fără o cameră specială.

E. Fără binecuvântarea stareţului.

Lecția numărul 18. Temă. Cum a ajuns creștinismul în Rusia.

Întrebarea numărul 1 Care este numele prințului, sub care Rusia a adoptat creștinismul?

A. Iaroslav

V. Vladimir

S. Ivan

D. Michael

Întrebarea numărul 2 În ce oraș și-a trimis prințul Kievului ambasadorii să aleagă credința pentru Rusia?

A. Roma

În Paris

C. Constantinopol

D. Ierusalim

Întrebarea numărul 3. În ce an a adoptat Rusia creștinismul?

A. 2000

H. 988 g

S. 1945

D. 1147

Întrebarea №4 În ce biserică creștină au ajuns ambasadorii la slujbă?

A. Alexandriysky

V. Petrovsky

S. Sofiyskiy

D. Troitsky

Întrebarea nr. 5 În ce râu au fost botezați locuitorii Kievului?

A. Volga

V. Dnipro

S. Don

D. Yenisei

Întrebarea numărul 6. Cum se numesc preoții care au adus alfabetul și cărțile sfinte în Rusia?

A. Boris și Gleb

V. Chiril și Metodie

S. Petru şi Pavel

D. Serghii din Radonezh

Lecția numărul 19. Temă. Feat.

Întrebarea nr. 1 Ce este isprava în mintea unui creștin ortodox?

A. Aceasta este o mișcare înainte spre scopul tău.

Î. Este o mișcare departe de scopul său.

S. Această mișcare este din lăcomia ta.

D. Aceasta este capacitatea de a te nega un anumit lucru.

Întrebarea numărul 2. Pentru ce poate sacrifica un creștin ortodox?

A. De dragul tău.

B. De dragul altor oameni.

C. Pentru numele lui Dumnezeu.

E. Pentru numele lui Dumnezeu, pe tine însuți, pe alți oameni.

Întrebarea # 3 Ce este sacrificiul pentru sine?

A. Întărirea puterii.

B. Întărirea voinței.

C. Întărirea voinței.

E. Întărirea caracterului.

Întrebarea numărul 4 Ce este sacrificiul de dragul altei persoane?

A. Pacifică-ți egoismul.

C. Pacificarea caracterului tău.

C. Capacitatea de a-și cere scuze.

D. Capacitatea de a ierta insultele altora.

Întrebarea # 5 Ce este un sacrificiu pentru Dumnezeu?

O rugaciune.

C. Memoria lui Dumnezeu.

C. Urmând Poruncile lui Dumnezeu.

E. Memoria lui Dumnezeu și poruncile Lui.

Întrebarea nr. 6 Episcopul din care stat era Akaki?

A. persană.

V. Rimski.

S. Iudean.

D. arab.

Lecția numărul 20. Temă. Fericiri.

Întrebarea # 1 Cum este tradus cuvântul „fericit” din limba slavonă veche?

Un pacient

V. Recunoscător

S. Fericit

D. Veselă

Întrebarea # 2 Unde se află „Împărăția lui Dumnezeu”?

A. Undeva într-un tărâm magic îndepărtat.

B. În interiorul unei persoane.

C. În paradis.

D. În rai.

Întrebarea # 3 De ce are nevoie o persoană pentru a intra în „Împărăția lui Dumnezeu”?

A. Omul are nevoie de bani.

Î. Omul are nevoie de credință.

C. Omul are nevoie de bucurie.

E. Un bărbat are nevoie de prieteni.

Întrebarea # 4 Ce poate provoca o victorie necinstită?

A. Incomod.

C. Frica.

C. Durere la suflet.

E. Disprețul de oameni.

Întrebarea # 5 Pe cine numește Isus „fii ai lui Dumnezeu”

A. „Cu inima curată”.

C. „Fămânzi și însetați de adevăr”.

S. „Făcători de pace”

E. „Cerșetori în spirit”

Întrebarea # 6 Cărui călugăr au aruncat oamenii din Roma cu pietre în arena Colosseumului?

A. Akaki

V. Telemakha

S. Matei

D. Moise

Lecția numărul 21. Temă. De ce sa faci bine?

Întrebarea # 1 Cum sună regula de aur a eticii?

A. „Așa cum îți fac ei, la fel și ție”.

C. „Plătește cu aceeași monedă cu care ai fost plătit”

C. „Orice vrei să-ți facă oamenii, la fel fă și tu lor”

D. „Dacă vrei să ți se facă bine cu tine, fă așa de bine și tu cu ei”.

Întrebarea №2 Pe cine a acuzat împăratul Nero că a dat foc orașului?

A. Locuitorii orașului.

C. Armata inamicului.

C. Apostol Petru

E. Creştinii credincioşi.

Întrebarea # 3 Pe cine a întâlnit apostolul Petru când a părăsit Roma?

A. Împăratul Nero.

V. Apostol Andrei.

C. Iisus Hristos.

D. regele persan.

Întrebarea #4 Cine este numit „sfânt”?

A. Un credincios cu nădejde în suflet.

C. Un credincios care are o experiență spirituală în suflet.

C. Credinciosul, în sufletul căruia a apărut credința în Dumnezeu.

E. Un credincios cu bucurie în suflet.

Întrebarea numărul 5 De ce ar trebui o persoană să facă bine?

A. Bun, perfect pentru cineva, folosește sufletul.

C. Un bine făcut pentru cineva aduce plată sufletului.

C. Un bun, perfect pentru cineva, aduce bucurie sufletului.

E. Bunul făcut pentru cineva aduce plăcere sufletului.

Întrebarea # 6 Cum a primit sălbaticul recunoștința regelui pentru mântuirea sa?

A. Ca un dar inutil.

B. Ca pedeapsă.

C. Ca un cadou minunat.

E. Câtă milă.

Lecția numărul 22. Temă. O minune în viața unui creștin.

Întrebarea # 1 În cine cred creștinii ortodocși?

A. În Isus Hristos.

B. În Duhul Sfânt.

C. În Dumnezeu Tatăl.

E. În Sfânta Treime: Dumnezeu Tatăl, Fiul și Duhul Sfânt.

Întrebarea numărul 2 Care dintre pictorii de icoane ruși au scris icoana „Trinitatea”?

A. A. Nesterov

V.I. Kramskoy

S. A. Rublev

D. V. Vasneţov

A. Întâlnire cu o persoană celebră.

B. Întâlnirea cu un om bogat.

C. Întâlnire cu o persoană care a ajutat într-o perioadă dificilă.

D. Întâlnire cu o persoană care a ajutat cu un cuvânt bun.

Întrebarea # 4 Care sunt considerate principalele virtuți creștine?

A. Rezistență, calm și blândețe.

C. Bogăție și faimă.

C. Forță și voință.

D. Credință, speranță, iubire.

Întrebarea numărul 5 Ce modelează caracterul unei persoane?

O familie.

B. Scoala.

C. Acțiuni.

E. Fapte bune

Întrebarea numărul 6. De ce este importantă credința unei persoane?

A. Ea sprijină o persoană când este tristă.

Î. Ea amintește de momente strălucitoare.

C. Ea sprijină persoana și îi trimite oameni buni.

D. Ea învață cum să faci ceea ce trebuie.

Lecția numărul 23. Temă. Ortodoxia despre judecata lui Dumnezeu.

Întrebarea # 1 Unde vor ajunge credincioșii după învierea generală?

A. În spatele lui Hristos.

C. Înainte de Hristos.

C. De-a dreapta lui Hristos.

E. Pe mâna stângă a lui Hristos.

Întrebarea # 2 Cine poate, după Dumnezeu, să apară în fața noastră?

A. În copilărie.

V. Bătrân.

Cu o femeie

D. Orice persoană.

Întrebarea # 3 Pe cine purta Christopher pe umeri?

A. Angela.

B. Apostol.

C. Doamne.

D. Ţarul.

Întrebarea # 4 Ce înseamnă expresia „Fă-l pe Dumnezeu debitor”?

A. Să împrumuți bani oamenilor și Dumnezeu îi va întoarce.

C. Du bani la biserică.

C. Să faci bine oamenilor, iar Dumnezeu va întoarce acest bine.

E. A face bine oamenilor, iar Dumnezeu pentru acest bine dă omului nemurire bună.

Întrebarea nr. 5. Ce este important să facă o persoană pentru a găsi bucuria veșnică?

A. Încasează toate datoriile.

B. Distribuiți toate datoriile.

C. Împacă-te cu toți cei pe care i-ai rănit.

E. Iartă-i pe toți cei care l-au jignit.

Întrebarea numărul 6. Cum percepe un creștin ortodox moartea?

A. Sfârșitul tuturor bucuriilor.

C. Ultima trecere și ieșire a sufletului din corp.

C. Veşnice rătăciri şi rătăciri.

E. Începutul nemuririi.

Lecția numărul 24. Temă. Sacramentul Sacramentului.

Întrebarea numărul 1. Ce înseamnă Cina cea de Taină?

A. Cina cea de taină a lui Dumnezeu și a apostolilor săi.

C. Ultima rugăciune a lui Dumnezeu și a apostolilor săi.

C. Conspiraţia apostolilor împotriva procuratorului roman.

E. Masa de rămas bun a lui Dumnezeu și a apostolilor săi.

Întrebarea # 2: Ce este Sacramentul?

A. Unul dintre sacramentele bisericii.

B. Sărbătoarea bisericească.

C. Ceremonia bisericească.

E. Rugăciunea specială.

Întrebarea numărul 3. Cine a fost primul care a luat împărtășirea Sacramentului?

A. Regii evreilor.

V. procurator roman

C. Locuitorii Ierusalimului.

D. Apostoli.

Întrebarea numărul 4. Care este, conform definiției lui Hristos, unde se află Trupul Său?

A. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este Duhul Său.

C. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este dragostea Lui.

C. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este Duhul Său și dragostea Lui.

E. Unde este Trupul lui Hristos, acolo este bucuria Lui.

Întrebarea numărul 5. De ce a creat Dumnezeu biserica?

A. Pentru ca credincioșii să se întâlnească.

C. Pentru ca sacramentele să fie săvârșite.

C. Pentru ca Dumnezeu să vadă cine crede în El.

E. Pentru ca preoții să aibă unde să-și țină predicile.

Întrebarea numărul 6. Ce este o biserică?

A. Adunarea credincioşilor.

C. Prezenţa lui Hristos în lume.

C. Locația sanctuarelor creștine.

D. Locul predicilor şi slujbelor solemne.

Lecția numărul 25. Temă. Mănăstire.

Întrebarea #1 Care este vocația unui călugăr?

A. Lucrează pentru binele bisericii.

C. Renunțați la viața în societate.

C. A fi numai cu Dumnezeu.

D. Renunțați la familie.

Întrebarea numărul 2. Regula principală a vieții monahale?

A. Lucrează pentru Dumnezeu.

C. Roagă-te lui Dumnezeu.

C. Lucrează și roagă-te.

D. Vorbește mai puțin, fă mai mult.

Întrebarea # 3 Ce este „ascultarea”?

A. O ocazie de a înțelege seriozitatea alegerii căii monahale.

C. Activitatea de muncă a viitorului călugăr.

C. Timp de așteptare înainte de începutul vieții monahale.

E. Perioada de ședere temporară în mănăstire.

Întrebarea numărul 4. Ce sunt „legăminte monahale”?

A. Îmbrăcămintea călugărului.

C. Rugăciunile călugărului.

C. Jurăminte și promisiuni ale unui călugăr.

E. Mâncare pentru un călugăr.

Întrebarea numărul 5. Ce a decis să facă prințul Joasaph?

A. A decis să elibereze toți sclavii în libertate.

B. A decis să renunțe la titlu

S. Hotărât să se călugărească.

D. a decis să înceapă un război cu un regat vecin.

Întrebarea # 6 Pentru ce activitate este faimos Sfântul Luca?

A. A fost un agronom remarcabil.

Î. A fost un profesor remarcabil.

C. A fost un chirurg remarcabil.

D. A fost un constructor remarcabil.

Lecția numărul 26. Temă. Atitudinea creștinului față de natură.

Întrebarea nr 1 Ce, conform lui M.V. Lomonosov, a pus Dumnezeu natura în carte?

A. Legile moralei.

B. Legile naturii.

C. Legile filosofiei.

E. Legile justiţiei.

Întrebarea numărul 2. Ce este considerată o faptă bună pentru un creștin?

A. Dezvoltarea științei.

B. Cunoașterea lumii.

C. Dezvoltarea științei și cunoașterii lumii.

E. Schimbarea naturii spre binele omului.

Întrebarea numărul 3 În ce subordonare se află toate verigile ființei?

R. Mai întâi un om, deasupra lui sunt animalele și mai presus de toate este Dumnezeu.

C. În primul rând, animalele, deasupra lui este un om, iar mai presus de toate, principalul este Dumnezeu.

C. Mai întâi animalele, deasupra lui este Dumnezeu, iar mai presus de toate cel principal este omul.

E. În primul rând Dumnezeu, deasupra lui animalele, și mai presus de toate omul principal

Întrebarea # 4 De ce este o persoană responsabilă pentru lume?

A. El este cel mai puternic.

Î. Poate vorbi.

C. El are chipul lui Dumnezeu

E. Animalele nu se potrivesc cu oamenii.

Întrebarea numărul 5 Ce este natura pentru oameni?

A. Resurse minerale.

B. Căminul natal și templul lui Dumnezeu.

C. Averea liberă.

D. Asistenta.

Întrebarea # 6 Către cine ar trebui să se extindă caritatea creștină?

A. Despre rude și prieteni.

C. Tuturor oamenilor.

C. Oameni care mărturisesc Ortodoxia.

E. Pe toți oamenii și animalele.

Lecția numărul 27. Temă. familie creștină.

Întrebarea # 1 Ce sacrament bisericesc se face celor care se căsătoresc?

A. Împărtăşania.

C. Botezul.

C. Nunta.

D. Slujba de înmormântare.

Întrebarea numărul 2. Care este scopul creștinului de a crea o familie?

A. De îngrijit.

Î. Să ai grijă singur de cineva.

C. Să te bucuri de prezența unei persoane dragi.

E. Să primească cadouri pentru sărbătoarea nunții.

Întrebarea # 3 Ce țin tinerii căsătoriți deasupra capetelor lor în timpul ceremoniei bisericii?

A. Icoana.

B. Lumânări.

S. Cădelniţă.

D. Ventsy.

Întrebarea # 4 Ce poruncă dă Noul Testament familiei?

A. „Fericiți cei care sunt ca ei și au milă de vitele”

C. „Rămâneți în iubirea Mea... Bucuria Mea să fie în voi”

C. „Purtați-vă poverile unii altora și astfel împliniți legea lui Hristos”

E. „Unde doi sau trei sunt adunați în numele meu – acolo sunt eu”

Întrebarea numărul 5 Ce menține o familie unită?

A. Bogăție și faimă.

B. Interese comune.

C. Tradiții de familie, sărbători, evenimente comune.

E. Dragoste, fidelitate, bunătate.

Întrebarea №6 Fără ce este imposibilă păstrarea familiei?

A. Fără sărbători și cadouri.

C. Fără iertare și răbdare.

C. Fără asistență părintească.

E. Fără supunere la capul familiei.

Lecția numărul 28. Temă. Apărarea Patriei.

Întrebarea # 1. Ce război, din punct de vedere creștin, poate fi considerat drept?

A. Civilă.

B. Defensiv.

C. Invaziv.

D. Partizan.

Întrebarea nr. 2 În ce scop poate un ortodox să ia armele?

A. Protejează-ți patria de inamic.

B. Profită de averea altor oameni.

C. Protejează-ți familia, patria ta de inamic.

E. Protejați-vă averea

Întrebarea numărul 3. La cine a mers prințul Dmitri Donskoy înainte de bătălia de la Kulikovo?

A. Lui Serafim de Sarov.

V. Lui Serghie din Radonezh.

S. Către Anatoly Optinsky.

D. Lui Ioan de Kronstadt.

Întrebarea №4 Ce nu este permis unui soldat creștin, chiar și în război?

A. Ia armele.

B. Luptă în afara țării tale.

C. Omorâți răniții, atingeți cei neînarmați, jefuiți localnicii.

E. Împuşcă soldaţii inamici.

Întrebarea numărul 5 În ce scop a mers ultima oară prințul Alexandru Nevski la Hoardă?

A. M-am dus să-mi salvez fiul de la moarte.

V. M-am dus să-i prezint hanului un cadou.

S. S-a dus să-l descurajeze pe han să cheme soldați ruși în armata sa.

D. S-a dus să răscumpere prinții ruși din robie.

Întrebarea numărul 6 Unde a locuit amiralul Fiodor Ușakov după pensionare?

A. Lângă palatul regal.

B. Pe o insulă liniștită din ocean.

C. Într-un orăşel mic.

D. Lângă Mănăstirea Sanaksar.

Lecția numărul 29. Temă. creștin în muncă.

Întrebarea # 1 Care dintre porunci conține porunca muncii?

A. „Fii rodnic și înmulțiți-vă”

C. „Cultivați o grădină”

C. „Numele animalelor”

E. „Nu mâncați fructele pomului cunoașterii binelui și răului” „

Întrebarea numărul 2. Fără de care o persoană nu poate dobândi înțelepciune?

A. Fără greșeli.

B. Fără ajutor.

C. Fara munca si experienta.

D. Fără înșelăciune.

Întrebarea numărul 3 Ce păcate din istoria omenirii sunt considerate primele?

A. Invidie și lăcomie.

C. Lașitatea și lăcomia.

C. Furia si ura.

D. Lenea și mândria.

Întrebarea numărul 4 Ce fel de lucrare îi place lui Dumnezeu.

A. Când o persoană lucrează pentru sine.

C. Când o persoană lucrează pentru binele comun.

C. Când o persoană lucrează din greu și cu insistență pentru sine.

E. Când o persoană lucrează pentru binele comun în mod persistent și persistent.

Întrebarea nr. 5 Un ortodox este sigur că munca sa este vizibilă:

A. Familia lui.

B. Prietenii lui.

C. Duşmanii săi.

D. lui Dumnezeu.

Întrebarea numărul 6 Ce este munca pentru un creștin ortodox?

A. Pedeapsa lui Dumnezeu pentru păcate.

C. Medicamentul lui Dumnezeu pentru a scăpa de păcat.

C. Un dar de la Dumnezeu pentru buna purtare.

E. Plătirea lui Dumnezeu pentru că dă viață.

Lecția numărul 30. Temă. Dragoste și respect pentru Patrie.

Întrebarea # 1 În ce secvență de timp au apărut religiile în Rusia?

A. Islam, Ortodoxie, Budism, etica seculară, iudaism.

C. Ortodoxia, iudaismul, etica laică, islamismul, budismul.

C. Etica seculară, budism, ortodoxie, islam, iudaism.

D. Iudaism, Islam, Ortodoxie, Budism, etica laică.

Întrebarea numărul 2 Ce întărește cultura.

A. Concerte și Sărbători.

B. Tradiții spirituale.

C. Oameni talentați.

D. Arta populară orală.

Întrebarea numărul 3 Ce sentiment este principalul lucru pentru un credincios.

O prietenie.

V. Dragoste.

C. Loialitate.

E. Onestitate.

Întrebarea numărul 4 Care este principala putere a iubirii?

A. Ajutor.

C. În renunţare.

C. În iertare

E. În minister.

Întrebarea numărul 5. Ce înseamnă cuvântul „patrie”?

A. Mica mea patrie.

Î. Casa mea.

C. Țara mea natală.

E. Întregul glob.

Întrebarea numărul 6 Ce înseamnă patriotism?

A. Iubește, prețuiește și protejează-ți familia.

C. Să-ți iubești, să apreciezi și să-ți protejezi prietenii.

C. Iubește, prețuiește și protejează-ți casa.

E. Iubește, prețuiește și apără-ți patria

Pentru a vizualiza o prezentare cu imagini, lucrări de artă și diapozitive, descărcați fișierul și deschideți-l în PowerPoint pe calculatorul tau.
Conținut text al slide-urilor de prezentare: Teste pe modulul ORKSE „Fundamentele culturii ortodoxe” Nakhalova EL, profesor MBOU gimnaziu №11 Regiunea Tashtagol, oraș Sheregesh2016 Test pentru lecțiile 1-31. Ce este religia? a) joacă b) credință în Dumnezeu c) credință într-o promisiune 2. Cine este Dumnezeu? a) un bărbat într-o rochie neagră b) un creator și dragoste c) unul care trăiește în rai 3. Ce este cultura? a) tot ce a creat omul b) tot ce crește în pădure c) tot ce a creat Dumnezeu 4. Cuvântul „cultură” ne-a venit din ... a) latină b) franceză c) rusă5. Ce este creștinismul? a) credință în Dumnezeu b) credință în Isus Hristos c) direcție în pictură 6. Selectați un răspuns care enumeră numai religiile lumii: a) creștinism, islam, patria b) creștinism, islam, budism, iudaism c) creștinism, tradiții, budism Test T pentru lecțiile 4-5 Ce este rugăciunea? a) cere ca Dumnezeu să-și împlinească dorințele b) omul se întoarce la Dumnezeu c) Dumnezeu se îndreaptă către om 2. Creștinii se roagă pentru a) să devină mai aproape de Dumnezeu b) să-și arate unicitatea c) ca Dumnezeu să acorde binecuvântări pământești 3. De ce creștinii Îl numesc pe Dumnezeu „Tată”, adică „Tată”? a) pentru că Dumnezeu îi iubește pe oameni ca pe un Tată b) pentru că ei cred că Dumnezeu, ca Tată, este obligat să ajute fiecare persoană c) pentru că vor să sublinieze că fiind copii ai lui Dumnezeu, ei sunt mai buni decât ceilalți. De ce rugăciunea „Tatăl nostru” este numită Rugăciunea Domnului? a) a fost dat oamenilor de către Domnul Isus Hristos b) vorbește despre Dumnezeu c) este adresat Domnului 5. Biblia include 4 Evanghelii. Numiți autorii lor. Alege răspunsul corect. a) Matei, Marcu, Luca, Ioan b) Matei, Marcu, Luca, Petru c) Matei, Andrei, Luca, Ioan 6. Cuvântul „Evanghelie” înseamnă: a) o pildă b) Biblia c) vești bune Test pentru lecțiile 6 - 8 Predicarea lui Hristos ne învață să strângem comori a) pe pământ b) în cer c) de la alții2. Predica de pe Munte a fost rostită a) pe mal b) în pădure c) de pe un munte mic 3. Împărăția lui Dumnezeu este a) în tine b) în cer c) unde este bogăția 4. Calvarul este a) capitala Iudeii b) un munte mic c) o cruce 5. Jertfa lui Hristos a fost adusă a) Fecioarei Maria b) celor apropiați c) tuturor oamenilor 6. Ziua festivă de Paște se numește a) în cinstea învierii lui Hristos b) în cinstea sosirii primăverii 7. Principalul dar pentru Paști a) prăjitura de Paște b) clătite c) un ou 8) Pregătiți pentru Paști a) 40 zile b) 2 săptămâni c) 7 zile
Test pentru lecțiile 9-13 Sufletul plânge când a) lovit dureros b) chinuit de conștiință c) forțat să spele vasele 2. Dumnezeu a dat unei persoane a) pace interioară b) bogăție c) sănătate 3. Cel mai rău lucru este dacă o persoană își pierde a) sănătatea b) casa c) ea însăși 4. Cel mai important lucru din viața unei persoane este a) să-și ajute mama b) să fie în armonie cu conștiința sa c) să-i protejeze pe cei slabi 5. Câte porunci i-a dat Dumnezeu lui Moise? a) 10 b) 6 c) 46. Vecinul este a) părinții b) cel care are nevoie de ajutorul tău c) cunoscuții 7. Caritatea este a) a ajuta o altă persoană din milă pentru el b) a fi drăguț cu toată lumea 8. Regula de aur a eticii a) a ajuta adulții b) a ajuta pe cei slabi c) „... așa cum vrei să-ți facă oamenii, fă la fel cu ei »Teste pentru lectiile 14-181. Partea templului care simbolizează existența lui Dumnezeu Însuși în univers se numește: a) altar b) pridvor c) pridvor2. Care sunt principalele părți ale spațiului interior al unei biserici ortodoxe? a) altar, templu, vestibul b) altar, altar lateral, iconostas c) altar, tron ​​și pridvor 3. O icoană este: a) un tablou pe subiecte biblice b) o imagine sacră c) un monument de artă 4. Andrei Rublev este a) un scriitor celebru b) un pictor celebru de icoane c) un poet celebru5. Adoptarea creștinismului de către Rusia a avut loc în a) 863 b) 865 c) 988 6. Creștinizarea Rusiei a avut loc sub a) Iaroslav cel Înțelept b) Svyatoslav c) Vladimir Lucru de testare Alegeți răspunsul corect 1. Împărăția lui Dumnezeu este a) înlăuntrul vostru b) în ceruri c) unde este bogăția 2. Sufletul plânge când a) lovește dureros b) chinuri conștiința c) forțat să spele vase 3. Ce este rugăciunea? a) cerând de la Dumnezeu împlinirea dorinţelor sale b) întoarcerea omului către Dumnezeu c) întoarcerea lui Dumnezeu către om II. Corelați perspectiva inversă cu umbra și animația cu portretul luminii sfinte cu lumina din interior III. Introduceți cuvintele care lipsesc Dumnezeu se mai numește și Creatorul și ________________.Apelul la Dumnezeu se numește ________________.Tradus din greacă evanghelia înseamnă „____________________”.Crucea Sfântului Andrei a lui Petru Crucea lui Hristos Crucea IV. Terminați propozițiile: Esența comportamentului ortodox (etica) pentru mine este următoarea...